17.有一Fe和FeO的混合物,測得其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,取該混合物7.0g,加足量稀硫酸完全溶解,生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為( 。
A.7.6gB.15.2gC.20.0gD.40.0g

分析 根據(jù)題意可知Fe和FeO中的鐵元素都轉(zhuǎn)化成了硫酸亞鐵中的鐵,所以根據(jù)鐵元素的質(zhì)量便可計(jì)算出硫酸亞鐵的質(zhì)量.

解答 解:由Fe和FeO的混合物質(zhì)量為7.0g,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則可知鐵元素質(zhì)量為:7.0g×80%=5.6g,
用鐵元素質(zhì)量除以硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)便可算出硫酸亞鐵的質(zhì)量:5.6g÷$\frac{56}{154}$=15.2g.
故選B.

點(diǎn)評 此題是對化學(xué)式計(jì)算的考查,已知化合物中某元素的質(zhì)量,求化合物的總質(zhì)量方法是:用該元素的質(zhì)量除以該元素在化合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器里進(jìn)行嗎?
小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用藥品和裝置如圖A所示;小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用裝置如圖B所示.回答下列問題
(1)能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)A(填字母),另一個(gè)天平不平衡的理由是有二氧化碳?xì)怏w生成,逸散到空氣中.
(2)若天平使用前游碼沒有歸零便進(jìn)行調(diào)平,則測得的質(zhì)量與藥品的實(shí)際質(zhì)量相比偏大(填“偏大”“偏小”或者“不變”)
【拓展與遷移】推翻偽科學(xué)的謊言,有些江湖騙子說可以將銅在催化劑的條件下變成黃金,請說明這不可能理由化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.化學(xué)就在我們身邊.請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液.
①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Ag,Cu(填化學(xué)式);
②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有三種情況.
(2)工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,請用化學(xué)方程式表示Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器,常用來取用塊狀固體藥品的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)類別完全對應(yīng)的是( 。
A.醋酸、甲酸、CH3COOH、酸B.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH、堿
C.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2、堿D.碳酸鈉、純堿、NaCO3、鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.2014年3月5日,李總理在政府工作報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度.下列做法不符合這一要求的是( 。
A.合理開發(fā)潔凈能源B.全面關(guān)停有污染的化工企業(yè)
C.鼓勵(lì)使用公共交通出行D.將地溝油變成生物柴油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.不能(填“能”或“不能”)選用如圖2裝置.
(3)現(xiàn)有藥品;①稀硫酸,②稀鹽酸,③塊狀大理石,④大理石粉末.若用該裝置制取CO2,選用的藥品是②、③(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
如圖2是實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號,下同)③①②④,其中操作有誤的是①.
(4)某同學(xué)用如圖3所示裝置G測量生成CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水,與此變化有關(guān)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(填“有”或“無”)影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.在CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入Mg粉,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若Mg粉無剩余,溶液中如有硫酸銅,則必定有硫酸亞鐵
B.若Mg粉無剩余,溶液中如無硫酸銅,則一定有硫酸亞鐵和硫酸鎂
C.若Mg粉有剩余,溶液中只有硫酸鎂,而無硫酸銅和硫酸亞鐵
D.若Mg粉有剩余,溶液中只有硫酸亞鐵,而無硫酸銅和硫酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)利用初中科學(xué)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的知識,設(shè)計(jì)了如圖所示的3條銅的“旅行路線”,每條路線中的每次轉(zhuǎn)化都是通過一步化學(xué)反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的.那么,每條路線中可能都有的化學(xué)反應(yīng)類型是( 。
A.置換反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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