下列做法不符合“綠色化學”思想的是( 。
A、將工業(yè)廢水直接排放到海洋中
B、生產(chǎn)中盡可能提高能源的利用率
C、生產(chǎn)中盡可能將反應物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物
D、將開采出的煤通過干餾、氣化、液化等多種途徑實現(xiàn)其綜合利用
考點:綠色化學
專題:化學與環(huán)境保護
分析:根據(jù)“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染,盡可能使原料的利用率提高進行解答.
解答:解:A.將工業(yè)廢水直接排放到海洋中會污染海洋,不符合“綠色化學”思想,故A選;
B.提高能源的利用率,可以節(jié)約能源,符合“綠色化學”思想,故B不選;
C.將反應物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,可以減少污染,使原料的利用率提高,符合“綠色化學”思想,故C不選;
D.將開采出的煤通過干餾、氣化、液化等多種途徑實現(xiàn)其綜合利用可以提高煤的利用率,符合“綠色化學”思想,故D不選.
故選A.
點評:本題考查綠色化學的含義,題目難度不大,只要抓住題干中所給出的“綠色化學”的要求,即可順利作答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

食鹽是一種重要的化工原料,可以調(diào)味,還可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選種,要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.5%的NaCl溶液,需食鹽多少
 
克:若用托盤天平稱量食鹽時,食鹽放在右盤,砝碼放在左盤(1g以下用游碼),所配制溶液中的質(zhì)量分數(shù)
 
(填“偏大”“不變”“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體中,既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥的是( 。
A、SO2
B、NH3
C、CO2
D、H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,由化學性質(zhì)決定的是( 。
A、氮氣用作保護氣
B、活性炭用于除去冰箱內(nèi)的異味
C、干冰用于人工降雨
D、金屬銅用來制作電線

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、海水蒸發(fā)后有氯化鈉晶體析出
B、鐵在潮濕的空氣中生銹
C、“鐵水”凝固成鐵
D、打開濃鹽酸瓶塞,有白霧冒出

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科目:初中化學 來源: 題型:

江西省龍南縣是稀土之鄉(xiāng),釔(Y)是一種稀土元素,該元素在元素周期表中的信息如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、釔屬于非金屬元素
B、釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39
C、釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91g
D、釔原子中的中子數(shù)為39

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科目:初中化學 來源: 題型:

為提純下列物質(zhì),所選用的除雜質(zhì)試劑錯誤的是(  )
序號 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜質(zhì)試劑
A NaCl【Na2CO3 稀鹽酸
B KCl【MnO2
C CO【CO2 炭粉
D (NH42SO4【K2SO4 氫氧化鋇溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確或操作能達到目的是( 。
A、化學實驗室的試劑除食鹽、蔗糖等極少數(shù)廚房用品外,其余不得嘗藥品味道
B、用PH試紙測酸雨P(guān)H值為5.1
C、久置澄清的石灰水的燒杯用稀硫酸洗滌
D、只用一種試劑就能鑒別CuSO4、NaOH、KNO3、BaCl2四種白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

某市售天然礦泉水標簽的部分內(nèi)容如圖所示,請用正確的化學用語填空.鈣離子:
 
,硫酸根離子:
 
,偏硅酸中硅元素的化合價為+4價:
 
,鎂離子與氯離子形成化學物的化學式:
 

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