8.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)使用20mL的量筒,量液時(shí),量筒必須平放,視線(xiàn)要與凹液面最低點(diǎn)保持水平;若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)<(填“<”“>”或“=”)15mL.

分析 用量筒量取液體時(shí),應(yīng)選用比量取液體體積數(shù)略大且能一次量出的量筒,這樣可以減小誤差,所以應(yīng)該用20mL的量筒.視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,這樣讀出的體積數(shù)最接近真實(shí)值.俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀數(shù)時(shí),讀出的數(shù)在平視讀數(shù)的上方,讀出讀數(shù)為15mL,實(shí)際則小于15mL.

解答 解:因?yàn)橛昧客擦咳∫后w時(shí),應(yīng)選用比量取液體體積數(shù)略大且能一次量出的量筒,所以量取15mL的鹽酸,應(yīng)用20mL的量筒;視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,這樣讀出的體積數(shù)最接近真實(shí)值.俯視凹液面的最低處讀數(shù)時(shí),讀出的數(shù)比實(shí)際值偏大,所以則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)小于15mL.
故答案為:20;凹液面最低點(diǎn)保持水平;<.

點(diǎn)評(píng) 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.根據(jù)溶液的組成填寫(xiě)下表
溶液石灰水食鹽水碘酒稀硫酸
溶質(zhì)
溶劑

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(1)指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):
①長(zhǎng)頸漏斗,②水槽,③集氣瓶.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體,該氣體是氧氣,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?將E裝滿(mǎn)水,從b端通入氣體.

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16.一間中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教室的長(zhǎng)度10米寬度6米高3米.試計(jì)算在正常情況下一間教室中空氣含有的氧氣的質(zhì)量是多少千克?(已知標(biāo)況下${ρ}_{{O}_{2}}$=1.43克/升,ρ空氣=1.29克/升,計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)).

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3.將無(wú)色液體A與黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無(wú)色氣體C,若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體 E.試寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng).
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13.現(xiàn)有下列物質(zhì):①冰水混合物②清新的空氣③五氧化二磷④5%的過(guò)氧化氫溶液⑤二氧化碳⑥醫(yī)用酒精⑦鐵水
其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同)②④⑥;屬于純凈物的是①③⑤⑦.

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20.用試管夾夾持試管的正確方法是( 。
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17.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請(qǐng)按要求進(jìn)行填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室吸取和滴加少量液體藥品時(shí)選用的儀器是膠頭滴管,保存固體藥品的玻璃儀器是廣口瓶;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是試管、蒸發(fā)皿(合理均可)(填兩種);
(3)用量筒取用液體藥品時(shí),量筒必須放平,視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積.

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18.在①食鹽、②花生油、③木炭粉、④蔗糖這4種物質(zhì)中,與水混合能形成乳濁液的是②(選填序號(hào),下同),混合后該物質(zhì)與水能采用過(guò)濾的方法分離的是③.

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