元素在自然界里分布并不均勻,如智利富藏銅礦,澳大利亞多鐵礦,山東的黃金儲量居我國首位,但從整個的地殼含量的多少分析,最豐富的金屬元素是( )
| A. | Fe | B. | Al | C. | O | D. | Si |
地殼中元素的分布與含量.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類進行分析判斷. |
解答: | 解:地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素. A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,不是鐵,故選項錯誤. B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故選項正確. C、氧是非金屬元素,地殼中含量最多的金屬元素不是氧,故選項錯誤. D、硅是非金屬元素,地殼中含量最多的金屬元素不是鐵,故選項錯誤. 故選B. |
點評: | 本題很簡單,熟記地殼里各元素的含量、了解元素的分類是正確解答本題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于實驗室用過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀作反應(yīng)物制取氧氣,下列說法正確的是( 。
| A. | 反應(yīng)物都屬于氧化物 | B. | 都需要使用催化劑 |
| C. | 都屬于分解反應(yīng) | D. | 都需要加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要.下列實驗操作正確的是( 。
| A. | 點燃酒精燈 | B. | 滴加液體 | C. | 加熱液體 | D. | 讀取液體體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)下述三個反應(yīng)的相同點是 (多選,填序號).
A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體
D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)如圖1在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲 ,丙 .
(3)將裝置乙改裝為如圖2所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 .
②在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須 .
③如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將 (填“偏大”“偏小”或“不變”).
④實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是 (填化學(xué)符號).
⑤如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴(yán)格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是 木 .
⑥反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 (答一條).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中不會造成空氣污染的是( 。
| A. | 吸煙產(chǎn)生的一氧化碳 | B. | 燒水時產(chǎn)生的大量水蒸氣 |
| C. | 房屋裝修時產(chǎn)生的甲醛 | D. | 石材釋放的有害放射性氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列敘述中,正確的是( 。
| A. | 丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的 |
| B. | 丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g |
| C. | 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8 |
| D. | 一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:6:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )
| A. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | B. | 紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 |
| C. | 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙 | D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛護水資源。下列有關(guān)水說法正確的是
A.海水都是混合物,淡水都是純凈物
B.通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論
C.愛護水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
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