5.下列關(guān)于物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A.碳酸鈣用作補鈣劑B.純堿用于軟化硬水
C.食鹽用作調(diào)味品D.二氧化碳用作農(nóng)作物肥料

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).

解答 解:A、碳酸鈣用作補鈣劑,是利用了碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)的性質(zhì),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故錯誤;
B、純堿用于軟化硬水,是利用了純堿能與鈣的化合物反應(yīng)的性質(zhì),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故錯誤;
C、食鹽用作調(diào)味品,是利用了食鹽的咸味,是利用了其物理性質(zhì),故正確;
D、二氧化碳用作農(nóng)作物肥料,是利用了二氧化碳能參與植物的光合作用的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故錯誤.
故選:C.

點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.劉虹琳同學(xué)的化學(xué)歸納本上有如下記錄,你認為不正確的是( 。
A.雨在形成和降落過程中,因吸收并溶解了空氣中的二氧化硫而使酸性增強
B.粗鹽提純的一般步驟:溶解--過濾--蒸發(fā)--計算產(chǎn)率
C.煤是三大化石燃料之一,其主要成分碳在燃燒的過程中發(fā)生了氧化反應(yīng)
D.氦原子的最外層電子數(shù)是2,易失去電子,屬于金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在廚房里發(fā)生的下列變化,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵鍋生銹B.天然氣燃燒C.水分蒸發(fā)D.米飯變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)酒精和食用酒是有區(qū)別的,生活中不能將二者混淆使用
(1)工業(yè)酒精除含有乙醇外,還含有一定量的甲醇(CH3OH),而飲用甲醇會使人的視力迅速下降,甚至死亡.甲醇的工業(yè)制法為X+2H2═CH3OH,則X的化學(xué)式為CO
(2)食用酒的主要成分是乙醇.乙醇也是一種重要的化工原料,用途廣泛.請寫出乙醇作燃料燃燒時的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;..要使乙醇燃燒起來除了需要氧氣外,還需要溫度達到乙醇的著火點;
酒是一種溶液,要區(qū)分一瓶溶液時硬水還是軟水,可通過加入肥皂水來進行鑒別.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)用氫氧化鎂治療胃酸過多Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.建筑2008年奧運會主運動場“鳥巢”需要用很多鋼筋和混凝土,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.混凝土是常用的建筑材料B.鋼筋屬于金屬材料
C.混凝土是合成材料D.鋼筋混凝土是復(fù)合材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變成黃色,發(fā)生的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;反應(yīng)一段時間后,又觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是兩種溶液中都含有氫離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某;瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進行了“影響過氧化氫分解速率因素”的實驗探究.請你幫助回答下列問題.
(1)取兩支大試管,分別倒入適量的5%、15%的過氧化氫溶液,再加入等量的MnO2,各收集一小試管氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的15%的先收集滿.
(2)用試管進行排水法集氣時,主要出現(xiàn)了如圖所示的3種操作,其中比較合理的操作是A.((填序號)

(3)興趣小組還進行了如下探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】過氧化氫的分解速率與催化劑的種類有關(guān)嗎?
【實驗方案】取a、b兩支試管加入等體積5%的過氧化氫溶液,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃.
【結(jié)論】從該探究過程得出的結(jié)論是催化劑的種類.
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入MnO2粉末或CuO粉末后反應(yīng)均明顯加快,但若要證明MnO2或CuO是過氧化氫反應(yīng)的催化劑,還需要增加一些實驗證明它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO32和Z(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中只有X、Z.據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( 。
A.Y>X>ZB.Y>Z>XC.X>Y>ZD.X>Z>Y

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案