分析 根據(jù)用排水法收集氧氣的注意事項進行分析解答.
控制實驗條件作對比實驗,催化劑的種類和實驗結果的對應關系.
根據(jù)催化劑的特征來分析.
解答 解:(2)用排水法收集氧氣,伸入試管內的彎管不宜太長,否則不利于觀察氧氣的排出速率,且從水槽中移出試管時也不方便.故填:A;
(2)取a、b兩支試管加入等體積6%的過氧化氫溶液,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內,發(fā)現(xiàn)a中火星復燃,b中火星僅發(fā)亮但不復燃;在實驗條件中只有催化劑不同,對應的反應速率不同,說明影響反應速率的是催化劑種類.
故填:催化劑的種類;
對于MnO2或CuO是否是催化劑,在改變反應速率的情況下,就要緊扣催化劑的定義:一個改變(速率)兩個不變(質量和化學性質)來分析.這需要通過進一步實驗來論證.故填:質量和化學性質.
點評 熟練掌握催化劑的概念,能夠根據(jù)反應來選判斷能夠影響化學反應速率的因素并可以熟練的設計實驗來進行驗證.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
B. | 向酸性土壤里撒熟石灰,可調節(jié)土壤的pH | |
C. | 鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,是因為鐵比鋁更活潑 | |
D. | 用汽油、加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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