Question

14．某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，進行了“影響過氧化氫分解速率因素”的實驗探究．請你幫助回答下列問題．
（1）取兩支大試管，分別倒入適量的5%、15%的過氧化氫溶液，再加入等量的MnO₂，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的15%的先收集滿．
（2）用試管進行排水法集氣時，主要出現(xiàn)了如圖所示的3種操作，其中比較合理的操作是A．（（填序號）

（3）興趣小組還進行了如下探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設(shè)】過氧化氫的分解速率與催化劑的種類有關(guān)嗎？
【實驗方案】取a、b兩支試管加入等體積5%的過氧化氫溶液，再分別加入少許MnO₂粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃．
【結(jié)論】從該探究過程得出的結(jié)論是催化劑的種類．
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入MnO₂粉末或CuO粉末后反應(yīng)均明顯加快，但若要證明MnO₂或CuO是過氧化氫反應(yīng)的催化劑，還需要增加一些實驗證明它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變．

Answer 1

分析 根據(jù)用排水法收集氧氣的注意事項進行分析解答．
控制實驗條件作對比實驗，催化劑的種類和實驗結(jié)果的對應(yīng)關(guān)系．
根據(jù)催化劑的特征來分析．

解答 解：（2）用排水法收集氧氣，伸入試管內(nèi)的彎管不宜太長，否則不利于觀察氧氣的排出速率，且從水槽中移出試管時也不方便．故填：A；
（2）取a、b兩支試管加入等體積6%的過氧化氫溶液，再分別加入少許MnO₂粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃；在實驗條件中只有催化劑不同，對應(yīng)的反應(yīng)速率不同，說明影響反應(yīng)速率的是催化劑種類．
故填：催化劑的種類；
對于MnO₂或CuO是否是催化劑，在改變反應(yīng)速率的情況下，就要緊扣催化劑的定義：一個改變（速率）兩個不變（質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)）來分析．這需要通過進一步實驗來論證．故填：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)．

點評 熟練掌握催化劑的概念，能夠根據(jù)反應(yīng)來選判斷能夠影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素并可以熟練的設(shè)計實驗來進行驗證．