8.水是生命之源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;
(2)小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液;
(3)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是①③(填序號,多選);
①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌②工業(yè)廢水在接排入江河中
③生活污水集中處理和排放④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥
(4)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如下所示:

①T3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:甲>乙>丙 (選填“甲”、“乙”“丙”);
②T2(選填(“T1”、“T2”或“T3”)℃時,乙和丙的溶解度相等;
③T1℃時甲和丙的飽和溶液,升溫到T2℃時仍然是飽和溶液的是丙(選填“甲”或“丙”).

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,故填:肥皂水;
(2)小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液,故填:乳濁液;
(3)①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌有利于節(jié)約水資源,正確;
②工業(yè)廢水在接排入江河中會造成水體污染,錯誤;
③生活污水集中處理和排放有利于減少水體污染,正確;
④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥會造成水體污染,錯誤;
故填:①③;
(4)①據(jù)圖可以看出,在T3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小關(guān)系是甲>乙>丙,故填:甲;乙;丙;
②據(jù)圖可以看出,在T2℃時,乙和丙的溶解度相等,故填:T2
③丙的溶解度隨溫度的升高而減小,故T1℃時甲和丙的飽和溶液,升溫到T2℃時仍然是飽和溶液的是丙,故填:丙.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( 。
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2;
④濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性.
⑤溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小.
A.①⑤B.①②C.①②③④D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
回答下列問題:
(1)圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察簿銅片的顏色變化.現(xiàn)象是由黑色變成紅色;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列事故的處理方法不正確的是(  )
A.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,做燈火實(shí)驗(yàn)
B.灑在桌子上的少量酒精著火,立即用濕抹布撲滅
C.發(fā)生煤氣中毒,立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治
D.家庭廚房中發(fā)現(xiàn)煤氣泄露,立即打開排油煙機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:①粗鹽中泥沙的去除可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟;②只用pH試紙就可鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無色溶液;③用Fe(NO32溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性;④可用澄清石灰水來檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì).其中正確說法的個數(shù)是(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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13.科學(xué)家最近研發(fā)出用鋁鎵合金制備氧氣的新工藝.鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31,相對原子質(zhì)量為70.則鎵原子的核外電子數(shù)為( 。
A.31B.39C.70D.101

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度
C.t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.t2℃時,30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是( 。
A微粒構(gòu)成物質(zhì)B防火滅火知識C合理利用資源D健康生活方式
①水是由水分子構(gòu)成
②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成
③黃金是由金原子構(gòu)成
①電器著火,立即用水澆滅
②撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置防火隔離帶
③油鍋著火時用鍋蓋蓋滅
①合理使用塑料袋
②合理使用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量
③鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹
①均衡膳食,不偏食、不挑食
②不適用過期食品
③不過量飲用碳酸飲料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.合理施用化學(xué)肥料能促進(jìn)農(nóng)作物生長.某無色植物營養(yǎng)液中,溶質(zhì)可能有Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種.為探究其溶質(zhì)的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖所示的實(shí)驗(yàn),向沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀完全溶解,則該營養(yǎng)液中含有的溶質(zhì)是( 。
A.Ca(NO32 和KClB.K2CO3C.KClD.K2CO3和KCl

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