（1）以氯化鈉和水為反應物，經(jīng)過電解制得氯氣、氫氣、氫氧化鈉三種物質(zhì)，該反應的化學方程式為
 
．
（2）氯氣溶于水可生成次氯酸（HClO）和氯化氫，其化學方程式為
 
．
（3）次氯酸（HClO）不穩(wěn)定，見光易分解生成氯化氫，并放出氧氣．寫出該反應的化學方程式：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題中的敘述找出反應物、生成物以及反應條件，然后結(jié)合化學方程式的書寫規(guī)則進行分析．
解答：解：（1）氯化鈉和水在通電的條件下生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉，故答案為：2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑；
（2）氯氣和水反應會生成次氯酸和鹽酸，故答案為：Cl2+H2O═HCl+HClO；
（3）次氯酸見光分解為氯化氫和氧氣，故答案為：2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑．
點評：在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應原理，然后再依據(jù)原理找出反應物、生成物和反應條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）請寫出相應的化學符號：
①2個汞原子
 
；       ②+2價的鎂元素
 
；
③2個氯離子
 
；       ④2個氮分子
 
．
（2）用序號填空，下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
．屬于鹽的是
 
，屬于堿的是
 
．      
A．硫磺   B．生石灰   C．純堿    D．燒堿．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
 物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應選用的試劑和操作方法
AHCl氣體CO2氣體先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸
BNaOH固體Na2CO3固體加入過量鹽酸，蒸發(fā)
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾
DFeCu加入適量的CuSO4溶液，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應活性，俗稱“納米鐵”．實驗室制備的方法是以高純氮氣作保護氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應，生成“納米鐵”．請回答以下問題．
（1）寫出生成“納米鐵”的化學方程式：
 
．
（2）反應中需要保護氣的原因是
 
．
（3）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應，現(xiàn)象如下表所示：
 甲乙丙
空氣劇烈燃燒變黑變黑
氧氣更劇烈燃燒變黑劇烈燃燒
根據(jù)以上信息，金屬的活動性由強到弱排列正確的是
 
．
A．甲＞丙＞乙    B．甲＞乙＞丙   C．乙＞丙＞甲   D．丙＞乙＞甲．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如下圖的裝置，請回答下列問題．
（1）寫出有標號儀器的名稱：c
 
；d
 
；
（2）指出圖中二處錯誤：
①
 
；
②
 
；
（3）當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時，不宜立即收集，原因是
 
；
（4）收集氣體時，當氣泡
 
放出時就可以收集．當停止反應時，如果先把導管從水槽里撤出，再熄滅酒精燈，防止
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

新買來的鋁鍋時間不長表面會變暗，其原因為
 
（用化學方程式表示）；為何不宜經(jīng)常用鋼刷來擦洗其表面？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為什么說石青與稀硫酸反應產(chǎn)生大量氣體可知石青中含有
CO
2-
3
？請解釋原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

兩個化學興趣小組分別進行以下3個實驗：
①MgSO4溶液和NaOH溶液反應
②稀H2SO4和BaCl2溶液反應
③稀HCl和NaOH溶液反應（用酚酞試液作指示劑）
實驗結(jié)束后，同學們發(fā)現(xiàn)本組廢液缸里廢液顏色與另一小組不一樣，在征得老師同意后，兩組同學各自對本小組的廢液進行探究：
【提出問題】廢液缸里的廢液成分有什么？
【查閱資料】微溶物質(zhì)在反應物中視作可溶物，在生成物中視為不溶物．
【實驗探究】
（一）第1小組的探究：
1．小東首先把呈渾濁狀態(tài)的廢液進行分離，得紅色澄清濾液和濾渣．
2．小剛認為無需進行實驗，就能判斷出濾渣中含有BaSO4、Mg（OH）2兩種沉淀，他的理由是
 
，請你寫出生成其中一種沉淀的化學方程式：
 
．
3．小西對濾液成分（除酚酞、水外，下同）進行分析，認為濾液中一定含NaOH和NaCl，并對可能有的成分提出如下猜想：
猜想1：濾液中含有BaCl2
猜想2：濾液中含有Na2SO4
猜想3：濾液中含有BaCl2、Na2SO4
（1）小強認為猜想3是不成立的，因為
 
；
（2）小雨取少量濾液于試管中，滴加
 
溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
，證明猜想2成立．
（二）第2小組的探究：
第2小組首先對廢液進行了分離，得無色濾液和少量濾渣，然后取少量濾液于試管中，逐滴滴加Na2CO3溶液，并根據(jù)實驗結(jié)果繪制成圖如圖所示．請據(jù)此判斷，濾液一定含有的離子是
 
（填離子符號），實驗過程中濾液顏色的變化為
 
．
【交流反思】
實驗結(jié)束后，同學們一致認為實驗后的廢液要進行處理才能排放，否則會對環(huán)境造成污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，是人類生命之源．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是
 
（填字母）．
A．汽水    B．礦泉水       C．蒸餾水       D．經(jīng)過凈化處理的自來水
（2）硬水和軟水是自然界中常見的兩種，可通過加入
 
，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分．
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．
（4）涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含
 
．
①氧元素    ②水分子     ③氧原子   ④氧分子
（5）愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為不屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）．
①洗澡擦香皂時不關上噴頭        ②不間斷放水刷牙
③用自來水不斷為西瓜沖水降溫     ④用洗衣水沖廁所．

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