【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是：

A. Zn粉(Fe)：用ZnCl2溶液浸泡，過濾

B. 碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，過濾

C. NaCl溶液(Na2SO4)：加入適量MgCl2溶液過濾

D. CO2(H2O)：通過盛有濃硫酸的洗氣瓶

【答案】D

【解析】

除雜要求：不引入新的雜質(zhì)，加入的試劑不會(huì)和原物質(zhì)反應(yīng)。

A、Zn粉(Fe)：鐵和ZnCl2溶液不反應(yīng)，過濾不能除去鐵，故A不正確；

B、碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，過氧化氫分解，二氧化錳不變，過濾不能除去二氧化錳，故B不正確；

C、NaCl溶液(Na2SO4)：加入適量MgCl2溶液和硫酸鈉不反應(yīng)，過濾不能除去硫酸鈉，故C不正確；

D、CO2(H2O)：通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，濃硫酸具有吸水性，可以除去水分，故D不正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

B. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?/span>

C. 吃松花蛋時(shí)可加入少量食醋，因?yàn)槭炒啄芟爸兴瑝A性物質(zhì)的澀味

D. 炒菜時(shí)，燃?xì)獾幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象。王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，王剛小組的同學(xué)對(duì)此展開了探究。

[提出問題]有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?

[猜想與假設(shè)]一、都是化學(xué)變化；二、______

[收集證據(jù)]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想:

(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上，觀察到:

A.燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______

B.手摸燒杯壁有______感覺

C.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。

(2)將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到______。

分析:蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是______和______,蠟燭燃燒為______變化。

(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)

通電前

通電中

通電后

燈絲為銀白色固體

發(fā)出白光，手模燈泡感覺______

燈絲為銀白色固體

分析:通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于______變化。

[獲得結(jié)論]猜想______(填“一”或“二”)正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：

（1）寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式____________。

（2）已知過氧化鈣（CaO2）和水的化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑請(qǐng)寫出過氧化鈣放入碳酸鈉溶液中的總化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）請(qǐng)用一個(gè)事實(shí)說(shuō)明氣體分子間間隔大于液體分子間間隔___________。

（2）舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與化學(xué)密不可分。請(qǐng)回答：

（1）農(nóng)業(yè)上使用的硝酸鉀屬于_________肥。

（2）飲用硬度過大的水不利于健康，生活中常用_________方法來(lái)降低水的硬度。

（3）冰箱中放活性炭除去異味，這是利用了活性炭的________性。

（4）有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破。下列屬于有機(jī)合成材料的是______。

A 不銹鋼湯勺 B 塑料果盤 C 純棉圍巾 D 玻璃杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉

加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

先加足量水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀

加入過量的硝酸鋇溶液，過濾

D

除去銅粉中混有的少量鋅粉

加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室化學(xué)老師用三塊相同的鋁片（均已去除表面氧化膜）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1：取第一塊鋁片，放入稀硫酸中，有明顯的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)2：取第二塊鋁片，放入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色物質(zhì)析出

實(shí)驗(yàn)3：取第三塊鋁片，放入濃硫釀中，無(wú)明顯的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)4：將實(shí)驗(yàn)3中的鋁片取出，洗凈后放入硫酸銅溶液中，沒有明顯的現(xiàn)象

根據(jù)以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 在實(shí)驗(yàn)1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

B. 由實(shí)驗(yàn)2可以得出金屬鋁比銅活潑

C. 由實(shí)驗(yàn)3可知鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 綜合以上實(shí)驗(yàn)可知濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】尿素〔CO（NH2）2〕是化肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長(zhǎng)期施用沒有不良影響。

（1）尿素屬于化肥中的______肥（填“氮”“鉀”或“復(fù)合”）。

（2）CO（NH2）2中共含有______（寫數(shù)字）種元素；

（3）CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)量是______

（4）CO（NH2）2中C、H、N、O元素的質(zhì)量比為______。

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