(7分)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 、 ,例如:氧氣是由 構(gòu)成的,鐵是由________構(gòu)成的,氯化鈉是由 、 構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校初三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.用煤氣做燃料 B.用銅做導(dǎo)線
C.用金剛石割玻璃 D.用鐵制成鍋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是 ( )。
A.純凈的空氣 B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C.用KMnO4制取O2后剩余的固體 D.冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:
根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中。
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用 裝置,收集氧氣最好用 裝置。
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用 裝置。
(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用 裝置,收集氨氣最好用 裝置。
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí):
A.制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了 。
B.伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng),原因是 。
C.常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是 。
D.加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),其目的是 。
E.用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡 時(shí),再開(kāi)始收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息正確的是
A.水分解過(guò)程中,分子的種類不變
B.水分解過(guò)程中,原子的種類發(fā)生了改變
C.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在某種氮的氧化物中,若氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶4,該氧化物的化學(xué)式為
A.N2O B.NO C.N2O3 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是( )
A.煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸 B.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸
C.節(jié)日的煙花在空中爆炸 D.廚房中因燃?xì)庑孤┒?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求填空:
(1)電解水: (請(qǐng)寫(xiě)符號(hào)表達(dá)式)
(2)紅磷在空氣中燃燒: (請(qǐng)寫(xiě)符號(hào)表達(dá)式)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒: (請(qǐng)寫(xiě)文字表達(dá)式)
(4)加熱氯酸鉀制取氧氣 (請(qǐng)寫(xiě)文字表達(dá)式)
其中屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào),下同)屬于分解反應(yīng)的是 。
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