善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下表所示的歸納與小結(jié)，其中錯(cuò)誤的是

知識(shí)內(nèi)容

小結(jié)

A

能還原氧化銅的三種物質(zhì)

木炭、氫氣、一氧化碳

B

空氣中常見的三種有害氣體

一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫

C

自然界的三種化石燃料

煤、石油、天然氣

D

生活中用得最多的三種有機(jī)合成材料

合成纖維、塑料和合成橡膠

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，小建同學(xué)發(fā)現(xiàn)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的錐形瓶中有殘留的白色固體，成分為未反應(yīng)的碳酸鈣、雜質(zhì)（不溶于水也不參與反應(yīng)）和氯化鈣的混合物。小設(shè)同學(xué)想測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量并配制一種溶液，實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)如下（實(shí)驗(yàn)中所得的溶液都為不飽和溶液）：

（1）請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；

（2）利用已知條件列出與5g碳酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式__________；

（3）石灰石中碳酸鈣的含量為___________；

（4）實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________；

（5）若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________；

（6）配制上述實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省深圳市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列問(wèn)題：

(1)假設(shè)該鈣片的商品標(biāo)簽屬實(shí)，則某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是____g。(寫出計(jì)算過(guò)程)

某興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該鈣片的商品標(biāo)簽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否屬實(shí)，他們?nèi)≡撯}片樣品10g加入燒杯中，再把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表(已知鈣片樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

7

4

2.6

m

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：

(2)表中m的數(shù)值為____；

(3)該鈣片樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)際為___，商品標(biāo)簽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否屬實(shí)？__(選填“是”或“否”)；

(4)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.01%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省珠海市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑，把CO2與H2高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料甲醇，實(shí)現(xiàn)了“人工碳循環(huán)”。如圖利用化學(xué)鏈燃燒產(chǎn)生的高濃度CO2制備甲醇的流程圖，據(jù)圖回答：

（1）圖1是利用鎳（Ni）進(jìn)行化學(xué)鏈燃燒的流程圖。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比，化學(xué)鏈燃燒排放的CO2濃度高，易于收集。

①空氣反應(yīng)器中，金屬鎳與氧氣在一定條件下燃燒生成氧化鎳（NiO）；燃燒反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下：

Ⅰ.H2+NiO == Ni+H2O，Ⅱ.CO+NiONi+CO2，其中屬于置換反應(yīng)的是_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ” ）。這兩個(gè)反應(yīng)體現(xiàn)了H2和CO共同的化學(xué)性質(zhì)是_____。

②與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學(xué)鏈燃燒排放出的CO2濃度更高的原因是_____。

（2）圖2是利用高濃度CO2制取甲醇的流程圖：吸收池內(nèi)，飽和碳酸鈉溶液吸收高濃度CO2生成碳酸氫鈉；分解池內(nèi)，碳酸氫鈉受熱分解放出CO2；合成塔內(nèi)，利用新型催化劑，CO2與H2反應(yīng)生成甲醇（CH4O）與水。

①分解池內(nèi)碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式是_____。

②合成塔內(nèi)生成甲醇的化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的H2與CO2的質(zhì)量比是_____。

③如果將來(lái)H2的制取技術(shù)取得突破，“CO2與H2反應(yīng)高效變甲醇”這一世界領(lǐng)先的研究成果的意義是_____（答出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省珠海市中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）。下列判斷中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.通過(guò)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序

B.若增加一個(gè)銅鋅活動(dòng)性比較的實(shí)驗(yàn)，則可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序

C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③的反應(yīng)劇烈程度，可以判斷出鐵和鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)②的反應(yīng)現(xiàn)象，可以判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省珠海市中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

將渾濁的紅色污水進(jìn)行了如下凈化處理，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①中液體無(wú)色渾濁

B. 經(jīng)上述處理后，②中液體為純凈物

C. ②中液體無(wú)色澄清

D. 若③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年江蘇省鹽城市射陽(yáng)縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界里,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。

①空氣中含量最多的元素___________________。

②實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料___________________。

③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子___________________。

④人體若缺少______________元素,則可能易患甲狀腺腫大。

(2)桐桐和幾個(gè)同學(xué)相約中考結(jié)束后,一起去野炊放松一下,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問(wèn)題:

A純棉毛巾

B玻璃杯

C塑料袋

D鐵鍋

①野炊所帶的上述物品中,由有機(jī)合成材料制成的是____________ (填標(biāo)號(hào));

②做飯過(guò)程中,小紅把撿來(lái)的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是__________________。

③野炊食譜如下:米飯,紅燒肉,豆腐湯,涼拌黃瓜,高鈣牛奶....其中所含的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì),___________，油脂,無(wú)機(jī)鹽,維生素和水，其中高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的___________(填常量或微量)元素。

④洗潔精可以清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礉嵕哂衉__________功能。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省中考最后一次模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

水壺長(zhǎng)時(shí)間使用后壺底會(huì)有白色固體附著，俗稱水垢，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究水垢的成分，請(qǐng)你和他們一起探究。

[查閱資料]硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物，如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)，造成水垢。

[提出問(wèn)題]水垢的中含有碳酸鈣嗎?

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生為止，觀察到A處試管中有白色固體殘留，B處濃硫酸的質(zhì)量增大，C處澄清石灰水變渾濁。裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。

(1)小明同學(xué)認(rèn)為一定有CO2、_____(填化學(xué)式)生成。小紅從反應(yīng)物的元素的組成分析，認(rèn)為氣體還可能有氧氣或氫氣，請(qǐng)你用設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)幫助她判斷_____。

(2)小明認(rèn)為該白色固體是碳酸鈣，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)探究，填寫下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_____

難溶物是CaCO3

[小結(jié)]水垢的中含有碳酸鈣。

[實(shí)驗(yàn)反思]小明同學(xué)查閱資料得知硬水中的另一種可溶性物質(zhì)碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,也會(huì)發(fā)生上述反應(yīng)，請(qǐng)寫出碳酸氫鎂受熱分解的反應(yīng)方程式____。

(3)小明取50g水垢與稀鹽酸反應(yīng)，得出了圖中的數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算可知：水垢中一定含有(填化學(xué)式)_____，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省鄭州市中考四模（一）化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年是化學(xué)元素周期表國(guó)際年。如圖表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期；鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____；現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素，則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是_____。

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