汽車(chē)已成為很多人的代步工具,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)汽車(chē)電路導(dǎo)線是用銅制成的,這是利用銅的
 
性.
(2)汽車(chē)外殼主要用鐵制成,汽車(chē)外殼噴漆不僅可以使汽車(chē)更加美觀,更重要的是
 

(3)汽車(chē)燃料主要是汽油,柴油,汽油和柴油都是汽油分餾的產(chǎn)品,石油是一種
 
(填“純凈物”或“混合物”)
(4)汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越受到人們的關(guān)注.如圖是表示汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),純凈物和混合物的判別,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,物質(zhì)的分類(lèi),金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)銅的導(dǎo)電性分析回答;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件分析回答;
(3)根據(jù)石油的組成分析判斷;
(4)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)汽車(chē)電路導(dǎo)線是用銅制成的,這是利用銅的導(dǎo)電性.
(2)鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時(shí)接觸.汽車(chē)外殼主要用鐵制成,汽車(chē)外殼噴漆不僅可以使汽車(chē)更加美觀,更重要的是防止鐵生銹.
(3)石油是由不同種的物質(zhì)組成的屬于混合物.
(4)由反應(yīng)的微觀過(guò)程可知,該反應(yīng)是一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下生成了二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
故答為:(1)導(dǎo)電;(2)鐵防止鐵生銹;(3)混合物;(4)2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
點(diǎn)評(píng):本題以生活中常見(jiàn)的汽車(chē)為情景素材,體現(xiàn)了化學(xué)就在我們身邊,了解常見(jiàn)的金屬的性質(zhì)、能源的組成特點(diǎn)等知識(shí)即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銅離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體.方案流程如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中:需加入的物質(zhì)是
 

(2)步驟③中:需加入的物質(zhì)是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過(guò)步驟②后所得固體就是純凈的銅,不需要進(jìn)行步驟③,你認(rèn)為是否合理?
 
,理由是
 

(4)為了達(dá)到資源綜合利用的目的,把溶液2和溶液3合并后,經(jīng)加熱濃縮、
 
、
 
等操作得到硫酸亞鐵晶體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活密切相關(guān).請(qǐng)從氧氣、純堿、生石灰、甲烷、玻璃鋼、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上.
(1)可用于醫(yī)療急救的氣體
 
; 
(2)海底“可燃冰”的主要成分
 

(3)可用于制造玻璃的鹽
 
; 
(4)可作干燥劑的金屬氧化物
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在分子、原子、中子、質(zhì)子、電子等幾種微粒中,其中:
(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)不帶電的粒子是
 

(3)帶正電的粒子是
 

(4)能構(gòu)成物質(zhì)的粒子是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由葡萄糖的化學(xué)式(C6H12O6)可知,葡萄糖由
 
 種元素組成,每個(gè)分子中共含有
 
個(gè)原子,其中含
 
  個(gè)氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
由該實(shí)驗(yàn)可知,可燃物燃料的條件是
 
、
 
.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該實(shí)驗(yàn)中使用了銅片,是利用了銅的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì).A是無(wú)色、無(wú)味的氣體.B在空氣燃燒產(chǎn)生大量白煙.C在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體D.E是一種無(wú)色的氣體,把E通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.F在A中燃燒火星四射,生成黑色固體G.試判斷A、B、C、D、E、F、G各是什么物質(zhì),請(qǐng)將答案填在空格內(nèi).
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F(xiàn)
 
,G
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),讓試管
 
,然后對(duì)準(zhǔn)藥品所在的部位加熱.
(2)導(dǎo)管口有氣泡時(shí),不宜立即收集,原因是
 
,收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 

(3)待集氣瓶的水排空后,在水下面用玻璃片蓋住瓶口,小心地將集氣瓶移出水槽,
 
(填“正”或“倒”)放在桌子上,觀察收集氧氣的顏色是
 

(4)停止加熱時(shí),先要
 
 
.否則,會(huì)引起水倒流入試管中而導(dǎo)致試管破裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、一氧化炭燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱淡藍(lán)色火焰
D、甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案