下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是

實(shí)驗(yàn)

x軸表示的含義

y軸表示的含義

A

將MnO2放入雙氧水中

時(shí)間（s）

溶液中水的質(zhì)量（g）

B

足量紅磷在裝有空氣的

密閉的集氣瓶中燃燒

時(shí)間（s）

瓶?jī)?nèi)氣體的體積（mL）

C

向白色硫酸銅粉末中

逐滴滴加水

水的質(zhì)量（g）

溶液的質(zhì)量（g）

D

CO與CuO反應(yīng)

通入CO的物質(zhì)的量（mol）

CuO的物質(zhì)的量（mol）

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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A~H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的8種物質(zhì)，它們相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中A和B是組成元素相同的液體，D和F是組成元素相同的氣體，E、G均為紅色固體，G為單質(zhì)。（圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去），試推斷：

（1）G的化學(xué)式 ；

（2）D和F能相互轉(zhuǎn)化，通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化F→D，反應(yīng)方程式為 ；

（3）寫出B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（4）寫出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式____________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

不同場(chǎng)合制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理可能不同。

【實(shí)驗(yàn)室制取氧氣】甲組同學(xué)用以下裝置收集干燥的氧氣。

①寫出圖中儀器名稱a________ b________；

②寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到裝置B中白色固體變藍(lán)、C、D中無(wú)明顯現(xiàn)象，寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

③裝置E用于收集氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整________；

④若E中氧氣已集滿，將帶火星的木條放在導(dǎo)管口m處，可觀察到_________；

【潛水艇里制氧氣】潛水艇中可用過(guò)氧化鈉（Na2O2）制取氧氣，反應(yīng)原理是：

2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2。乙組同學(xué)欲用過(guò)氧化鈉制取干燥的氧氣。他們更改了上圖裝置中的一些藥品后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置內(nèi)的藥品如下：

乙組實(shí)驗(yàn)

裝置A

裝置B

裝置C

裝置D

裝置內(nèi)藥品

大理石、稀鹽酸

過(guò)氧化鈉

氫氧化鈉濃溶液

無(wú)水硫酸銅

⑤乙組實(shí)驗(yàn)：裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，C裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____；

⑥在甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中，裝置D的作用是否相同？闡述理由________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

K2CO3是常用的鉀肥，其焰色反應(yīng)呈

A. 紅色 B. 黃色 C. 紫色 D. 綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某小組運(yùn)用數(shù)字化儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)中和反應(yīng)中溶液的pH和溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定：向含溶質(zhì)0.1mol的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸（開(kāi)始計(jì)時(shí)），用數(shù)字化儀器采集數(shù)據(jù)可得到溶液的pH隨時(shí)間變化的曲線（如圖一）、溫度隨時(shí)間變化的曲線（如圖二）。

① 根據(jù)圖一判斷中和反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是______，根據(jù)圖二可知中和反應(yīng)是_______反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”）；最終所得溶液的溶質(zhì)是________。

② 求實(shí)驗(yàn)中與0.1mol的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量。（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）_______。

③ 請(qǐng)?jiān)趫D三中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)中生成氯化鈉的質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線_______。

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一定條件下，甲、乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)前后分子數(shù)不變

B. 甲是化合物、乙是單質(zhì)

C. 一個(gè)X分子中有三個(gè)原子

D. 參加反應(yīng)的甲、乙的物質(zhì)的量之比為2:1

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鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是2Mg + CO22MgO + C，該反應(yīng)屬于

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列現(xiàn)象或事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是

事實(shí)

解釋

A

木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳

反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同

B

二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣

反應(yīng)的條件不同，產(chǎn)物不一樣

C

冰水混合物屬于純凈物

冰、水由同種分子構(gòu)成

D

液氧和氧氣的顏色不同

同種分子在不同溫度時(shí)，顏色不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B. 磷在空氣燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 銅在空氣中加熱，黑色固體變紅

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