下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B. 磷在空氣燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 銅在空氣中加熱，黑色固體變紅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是

實(shí)驗(yàn)

x軸表示的含義

y軸表示的含義

A

將MnO2放入雙氧水中

時(shí)間（s）

溶液中水的質(zhì)量（g）

B

足量紅磷在裝有空氣的

密閉的集氣瓶中燃燒

時(shí)間（s）

瓶?jī)?nèi)氣體的體積（mL）

C

向白色硫酸銅粉末中

逐滴滴加水

水的質(zhì)量（g）

溶液的質(zhì)量（g）

D

CO與CuO反應(yīng)

通入CO的物質(zhì)的量（mol）

CuO的物質(zhì)的量（mol）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列標(biāo)志與消防安全無(wú)關(guān)的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

過(guò)氧化氫是一種化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有一瓶久置的過(guò)氧化氫消毒液，為測(cè)定過(guò)氧化氫的含量，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：稱取2g二氧化錳放入燒杯中，加入100g該消毒液，反應(yīng)完全后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為98g，請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化氫消毒液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．甲是SO2

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變

D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市八校九年級(jí)中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科

（1）若學(xué)校實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，請(qǐng)從圖中選擇合適的裝置，制取一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是________（填序號(hào)），如何檢驗(yàn)發(fā)生裝置的氣密性：____。

（2）圖F為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從_________（填“a”或“b”,下同）處導(dǎo)管通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市八校九年級(jí)中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：

（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大____________________________ 。

（2）酒香不怕巷子深 __________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某小組同學(xué)在查閱“氫氧化鈉使酚酞變紅的原因”時(shí)，看到了以下資料。

【資料】

i．實(shí)驗(yàn)室所用酚酞溶液pH < 8。溶液中，酚酞的分子結(jié)構(gòu)會(huì)隨著pH的改變而改變，不同的結(jié)構(gòu)在溶液中會(huì)表現(xiàn)出不同的顏色，具體如下表所示。

溶液的pH

1≤pH<8

8≤pH≤13

pH>13

酚酞的分子結(jié)構(gòu)

內(nèi)酯式

醌式

羧酸式

酚酞溶液的顏色

無(wú)色

紅色

無(wú)色

ii．醌式結(jié)構(gòu)的酚酞能與H2O2溶液發(fā)生反應(yīng)，生成無(wú)色物質(zhì)，該物質(zhì)在溶液中的顏色不會(huì)隨著pH的改變而改變。

iii．NaOH溶液濃度越大，溶液pH越高。

該小組同學(xué)對(duì)上述資料產(chǎn)生了興趣，決定對(duì)酚酞溶液顏色的變化開(kāi)展探究。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

組別

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

1

1-1：配制pH為13的NaOH溶液，取5 mL于試管中，向其中滴加2滴酚酞溶液后，分成兩等份

1-2：向一支試管中加入稀鹽酸

溶液紅色褪去

1-3：向另一支試管中加入

溶液紅色褪去

組別

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

2

2-1：分別配制pH為8、10、11、13

的NaOH溶液，各取5 mL分別

加入4支試管中，再分別向4支

試管中加入5滴30 % H2O2溶

液，最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時(shí)間如下圖所示：

2-2：配制pH為9的NaOH溶液，分別取5 mL加入4 支試管中，再向各試管加入5滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.5%、1%、2% 、4%的H2O2溶液, 最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時(shí)間如下圖所示：

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)1-1中，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)1-2中，溶液紅色褪去的原因是_______（用化學(xué)方程式表示）。

（3）實(shí)驗(yàn)1-3的目的是驗(yàn)證“pH>13時(shí)，紅色酚酞溶液會(huì)變成無(wú)色”，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作_______。

（4）由實(shí)驗(yàn)2-1可以得到結(jié)論：H2O2能使變紅的酚酞褪色，_______。

（5）實(shí)驗(yàn)2-2的目的是_______。

【反思與評(píng)價(jià)】

（6）小組中某位同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2-1時(shí)，滴加30 % H2O2溶液，振蕩、靜置30 min后，才向溶液中加入2滴酚酞溶液。靜置過(guò)程中，他觀察到有氣泡產(chǎn)生；加入酚酞溶液后，他發(fā)現(xiàn)4支試管的褪色時(shí)間均長(zhǎng)于原實(shí)驗(yàn)2-1。導(dǎo)致酚酞褪色時(shí)間變長(zhǎng)的原因可能是_______。（忽略NaOH與空氣中CO2的反應(yīng)）

（7）該小組同學(xué)欲繼續(xù)探究導(dǎo)致紅色酚酞溶液褪色的原因。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

配制pH為14的NaOH溶液，取5 mL于試管中，加入5滴30 % H2O2溶液，再滴入2滴酚酞溶液

溶液先變紅，后褪色

分析導(dǎo)致上述溶液先變紅后褪色的可能原因：_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市青浦區(qū)九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某白色固體A可能含有碳酸鈉、氧化鈣、氯化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

完成下列問(wèn)題：

①操作I的名稱是___________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程分析，A中一定含有的物質(zhì)是__________，C中一定含有的溶質(zhì)是________。

②為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

用一支潔凈的試管取適量濾液C，___________。

_________________

A中有氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案