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推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是   

A．堿能跟非金屬氧化物反應，故堿溶液一定能吸收CO2、SO2、CO氣體

B．酸和堿生成鹽和水的反應叫中和反應，故生成鹽和水的反應一定是中和反應

C．堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，故能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

D．燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


屬于酸性氧化物的是

A．H2CO3  　       B．P2O5　　       C．O2　         D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


一包白色粉末可能有CaCO3、K2SO4、CuSO4、BaCl2、K2CO3的一種或幾種，現在進行如下實驗。其中說法錯誤的是                                                               （      ）

                                                             

                                                              

                                          

A．由操作①可知：白色粉末中一定沒有CaCO3、CuSO4

B．由操作②可知：白色粉末中一定沒有BaCl2

C．由操作③可知：白色粉末中一定有K2CO3可能有K2SO4

  D．濾液b中的溶質有2種

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關說法錯誤的是

 A．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰

B．經回火處理后的鋼針可以用來制作魚鉤

C．洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污

D．合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純Y

B．t1℃時，三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質質量分數的大小

關系是Y＞X＞Z

C．t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X

D．t3℃時，等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質量X＜Y

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科目：初中化學 來源： 題型：


某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示．
請根據圖示回答下列問題：
（1）操作I的名稱是_______________。
（2）試劑1是___________________（寫化學式，下同），白色沉淀D是____________。
（3）溶液B中含有的溶質是__________________________。向溶液B加入試劑2后，在

溶液中可觀察到_______________________________的現象。
（4）在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體單質，

該反應的化學方程式是__________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件：

①甲裝置中儀器“A”的名稱是（17）     ；在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生的化學方程式是（18）               ；利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用下列（19）   （選填“甲”或“乙”）裝置；

②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來，可以觀察（20）                 數量，通過活塞控制兩者氣體的比例關系，利用一次性保鮮袋收集混合氣體，然后直接點燃保鮮袋。

③實驗共四次，實驗數據及現象記錄在下表：

實驗次數

第一次

第二次

第三次

第四次

氫氣與氧氣的體積比

1︰2

1︰4

1︰19

1︰39

氫氣的體積百分數

33%

20%

5%

3.3%

點燃后現象

爆炸

爆炸

爆炸

保鮮袋燃燒，沒有爆炸

由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸，除要達到燃燒的三個條件外，還和（21）       有關。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質由原子直接構成的是

A．水               B．氯化鈉           C．金剛石          D．五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：


現有下列三種物質，請根據要求回答有關內容。

物  質

化學方程式

簡  述

生石灰

說明：可用作食品干燥劑

酒精

C2H5OH + 3O2點燃2CO2 + 3H2O

用途：

紅磷

用途：測空氣中氧氣的含量

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