含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水叫
 
水，這種水可以通過物理和化學方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的
 
水．
考點：硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：從硬水和軟水的定義去分析．
解答：解：含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，含有較少或不含可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水；故答案為：硬     軟．
點評：考查了硬水和軟水的定義及二者的轉(zhuǎn)化方法，是�？嫉闹R點之一．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把下列元素按要求進行組合：Na、H、O、C
（1）金屬單質(zhì)
 
（2）非金屬單質(zhì)
 
（3）非金屬氧化物
 

（4）金屬氧化物
 
（5）酸
 
（6）堿
 
（7）鹽
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是不斷
 
的，而且溫度越高，
 
越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明在家中廚房取得一種白色粉末A，到化學實驗室進行實驗，結(jié)果如圖所示：請回答下列問題：

（1）若A含有氫元素，則A的名稱是
 
，它與鹽酸反應的化學反應方程式為
 
．
（2）若A不含氫元素，則A的名稱是
 
，它與鹽酸反應的化學反應方程式為
 
．它與石灰水反應的化學反應方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明在元素周期表中查找到如圖所示的-格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因．
（1）如圖所示鈷元素的某些信息，下列說法不正確的是
 

A．鈷元素屬于金屬元素
B．鈷元素原子的核電荷數(shù)為27
C．鈷元素原子的最外層電子數(shù)為27
D．鈷元素的相對原子質(zhì)量為58.93
（2）一氧化碳是由
 
兩種元素組成的
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．兩種物質(zhì)在宏觀組成上的區(qū)別
 
，微觀構(gòu)成上的區(qū)別
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子的觀點解釋熱脹冷縮的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年3月17，因日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏，我國香港和內(nèi)地出現(xiàn)搶購碘鹽的瘋狂熱潮，用于防護核輻射．碘鹽中的“碘”指的是
 
（選“分子”“原子”或“元素”）碘鹽中添加一定量的碘酸鉀（KI03 ），不同于藥物碘片，而碘片中主要成分為碘化鉀（ KI），則碘酸鉀和碘化鉀都屬于化合物中的
 
（選“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”），碘酸鉀（KI03 ）中碘元素化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語表達正確的是（　�。�
A、2個氫原子：H2
B、硫離子：S-2
C、兩個氮分子：2N
D、氧化鋁：Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、所有的原子核都是由質(zhì)子和中子兩種微粒構(gòu)成的
B、非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般小于4個
C、分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，原子也能
D、相對原子質(zhì)量就是一個原子的實際質(zhì)量

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