金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應為2M + S  M2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗,加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應后,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,則M的相對原子質(zhì)量是

 
M的質(zhì)量/
S的質(zhì)量/ g
M2S的質(zhì)量/ g

6.0
2.5
7.5

7.0
1.5
7.5
A.64              B.56             C.39              D.23

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

如圖為某反應的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,下列說法正確的是

A.反應前后原子數(shù)目不變 B.反應中有單質(zhì)生成
C.該反應屬于化合反應 D.參加反應的兩種分子個數(shù)比為3:1

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)
丙烷
氧氣

二氧化碳
X
反應前質(zhì)量/g
4.4
12.8
0
0
0
反應后質(zhì)量/g
0
0
7.2
4.4
a
下列判斷正確的是
A.表中a的值為5.6    B.X可能是該反應的催化劑
C.X可能含有氫元素    D.X只含碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液標簽的一部分,據(jù)此下列說法不正確的是(  )

A.該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%
B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180
C.葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
D.在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

取一濾紙條,等間距10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象.下列說法不正確的是( )

A.氨水的pH大于7,鹽酸的pH小于7
B.濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)  
C.氨分子和氯化氫分子運動速率都相等  
D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

在光照或點燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應生成氯化氫,其反應的微觀示意圖如右。下列說法正確的是

A.所有化學反應在反應前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化
B.此反應過程中只有物質(zhì)變化,沒有能量變化
C.在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存
D.由微觀示意圖可知:2gH2和71gCl2發(fā)生反應可生成73gHCl

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列有關的化學用語表達正確的是 (     )

A.五個氫原子:H5 B.三個水分子:3H2O
C.兩個鈣離子:2Ca+2 D.四個銨根離子:4NH3+

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+X→2Ag2S+2H2O,X的化學式為(  )

A.H2 B.S C.O2 D.SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

 物質(zhì)X、Y之間存在如下關系:X+2Na0H   2Y+Cu(OH)2↓,則()

A.X一定是Cu(N03)2  B.X的式量比Y大 
C.Y中陰離子的化合價為-2 D.該反應類型為置換反應 

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同步練習冊答案