1.下表列出了除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A銅粉鐵粉加入過(guò)量稀鹽酸,過(guò)濾
B二氧化碳一氧化碳通入氧氣,點(diǎn)燃
C硝酸銅溶液硝酸銀加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾
D氫氧化鈉溶液碳酸鈉加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、鐵粉能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、過(guò)量的銅粉能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
 讀出液體體積
B.
   稀釋濃硫酸
C.
  點(diǎn)燃酒精燈
D.
  檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組離子在pH=2的水溶液中能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是( 。
A.Ba2+、Cl-、SO42-B.K+、Cu2+、NO3-C.Ca2+、Na+、HCO3-D.K+、NH4+、NO3-、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如表中“→”表示這種物質(zhì)可一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是( 。
ABCD
轉(zhuǎn)化
關(guān)系
物質(zhì)FeCl2CCaCO3H2O2
FeCOCO2O2
Fe2O3CO2Na2CO3H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系越來(lái)越密切.
(1)我們都知道芝麻醬中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).如圖為某品牌芝麻醬標(biāo)簽的一部分.
①人類(lèi)為了維持生命和健康,必須從食物中攝入的六大類(lèi)主要營(yíng)養(yǎng)素中,下表缺少的是水.
②圖中鈣、鐵、硒是指D(填字母序號(hào)).A.分子  B.原子C.單質(zhì)  D.元素
③芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多,因此多食用芝麻醬,可以預(yù)防的疾病是缺鐵性貧血.
④沾有芝麻醬的餐具用加入洗滌靈的水更易清洗,這是利用了洗滌劑的乳化作用.
(2)鋁合金是家庭裝修經(jīng)常使用的材料.某型號(hào)鋁合金除含鋁外,Mg和Si是主要合金元素,并以硅化鎂(化學(xué)式為Mg2Si)的形式存在,硅化鎂中硅元素的化合價(jià)為-4.
(3)皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品,制作皮蛋的方法有多種,一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡,培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成.
①取少量培養(yǎng)液于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液后變紅,則培養(yǎng)液的pH>7(填“<”、“>”或“=”)
②在①的試管中滴加過(guò)量稀硫酸,紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
③在③所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀,該鹽可能是AC
A.BaCl2  B.CuSO4  C.AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決我們生活中的下列問(wèn)題:
①養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)業(yè)戶(hù)在炎熱的夏天和下暴雨之前(空氣中水蒸氣含量增大,氣壓減。┑膼灍崽鞖饫锒家o魚(yú)塘增氧,否則魚(yú)塘?xí)蛉毖醵霈F(xiàn)翻塘死魚(yú)現(xiàn)象.試分析魚(yú)塘缺氧的原因.炎熱的夏天、下暴雨前,溫度升高、氣壓減小,溶解在水中的氧氣量減少,魚(yú)易缺氧而死亡.
②用大顆粒食鹽配制食鹽水,為使食鹽盡快溶解,可以采用以下方法:用筷子攪拌.
③鋁元素對(duì)人體有害,所以生活中不能用鋁制的器具盛放酸性食物(如鹽酸),其原因是(用化學(xué)方程式表示)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào).
(1)鎂離子Mg2+; (2)二氧化氮分子NO2; (3)5 個(gè)硅原子5Si.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①碳酸鈣  ②氫氧化鈉  ③氧化鈣  ④碳酸氫鈉  ⑤熟石灰  ⑥稀鹽酸
常用作食品干燥劑的是③;  常用作補(bǔ)鈣劑的是①;
可用于改良酸性土壤的是⑤; 可用于金屬表面除銹的是⑥;
常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多的是④;
用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動(dòng)性.
(1)若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前,X可用鹽酸(或稀硫酸).
(2)若X為少量硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;待充分反應(yīng)后,取出未反應(yīng)完的鐵片,再將金屬R放入到反應(yīng)后溶液中,觀察到R表面有黑色固體析出.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序:R>Fe>Cu.

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同步練習(xí)冊(cè)答案