2015年6月1日晚,載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風(fēng)翻沉.黨和國家高度重視,全力搶救,從翻沉客船中成功搜救出幸存者.說明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣,具有的用途是( 。
| A. | 作還原劑 | B. | 作保護氣 | C. | 供給呼吸 | D. | 支持呼吸 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用工業(yè)碳酸鈣(含有少量Al2O3、Fe2O3)生產(chǎn)醫(yī)藥CaCl2·2H2O的主要流程如下:
(1)加入試劑A的目的是除去溶液1中少量AlCl3、FeCl3。試劑A可以選擇 ▲ (選填序號)。
a.Na2CO3 b.Ba(OH)2 c.Ca(OH)2
(2)階段一的目的是 ▲ 。
(3)操作1、2中,所用玻璃儀器有 ▲ 、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管。
操作3包括:蒸發(fā)濃縮、 ▲ 、過濾、洗滌等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫?nbsp; 方法
B.50℃時,把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液
C.C物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大
D.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年4月6 日,漳州PX項目發(fā)生爆炸并引起大火,PX項目又一次引起人們的熱義。PX是1,4-二甲苯(化學(xué)式為C8H10)的別稱。請計算:
(1)PX的相對分子質(zhì)量為 。
(2)PX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙裔”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是( )
A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(“”與“”代表不同種元素的原子)
有關(guān)說法不正確的是( 。
| A. | 甲中的一個分子有三個原子構(gòu)成 |
| B. | 化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合 |
| C. | 該反應(yīng)可能是水的電解 |
| D. | 該反應(yīng)前后元素的化合價不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空:
(1)2個氮分子 ;
(2)2個硫酸根離子 ;
(3)醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽 ;
(4)常見鉀肥 (任寫一種).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以“全面呵護”.下列屬于復(fù)合肥的是()
A.硫酸鉀[K2SO4] B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
C.尿素[CO(NH2)2] D.硝酸銨[NH4NO3]
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