2015年4月6 日，漳州PX項目發(fā)生爆炸并引起大火，PX項目又一次引起人們的熱義。PX是1，4-二甲苯（化學(xué)式為C8H10）的別稱。請計算：

（1）PX的相對分子質(zhì)量為             。

（2）PX中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為              （精確到0.1%）。


【解析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答。

（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，進行分析解答。

【答案】（1）12×8+1×10=106 

（2）×100%=90.6%


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯誤的是

A．氫氧化鈉具有堿性，可用于治療胃酸過多

B．硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性，可用于游泳池水消毒

C．鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈

D．食醋具有酸性，可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖標中，表示“禁止吸煙”的是

A          B          C           D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號填空：

①2個氫原子           ； ②2個亞鐵離子         ； ③硫離子          ；

④標出二氧化氮中氮元素的化合價        。

⑤符號“CO3 2--”中“2”的含義        。

⑥“候氏制堿法”中的“堿”是        ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室用氫氧化鈉溶液與稀鹽酸做探究實驗。對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)作了如下猜想：

猜想： 1．可能只有NaCl     2．可能有NaCl、NaOH和HCl

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。

（2）你認為上述猜想都合理嗎？如有不合理的請說出理由                  。

（3）請你提出一個不同的猜想，你的猜想是                              。

（4）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程無明顯的現(xiàn)象，為了使氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，設(shè)計如下實驗，請你將實驗設(shè)計補充完整。

 操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向加有        的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸。

                        

                         。

稀鹽酸和氫氧化鈉

溶液恰好完全反應(yīng)。

（5）現(xiàn)有三種無色的溶液，分別是氫氧化鈉，氯化鋇，氯化鉀，只用一種試劑就能將它們鑒別出來，該試劑是                   （填化學(xué)式）。

（6）下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是                  （填序號）、。

A．KCl → KNO3            B．H2SO4 → HCl 

C．SO3 →Na2SO4            D．Fe（NO3）2 → AgNO3

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下列關(guān)于空氣的說法正確的是（  ）

A. 空氣的主要成分是氮氣和氧氣

B. 空氣中氮氣體積分數(shù)約為21%

C. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

D. 潔凈的空氣是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風(fēng)翻沉．黨和國家高度重視，全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者．說明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣，具有的用途是（　�。�

　

A．

作還原劑

B．

作保護氣

C．

供給呼吸

D．

支持呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微粒中，質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)的是（　�。�

　

A．

OH﹣

B．

Mg2+

C．

HCl

D．

H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小軍同學(xué)自制汽水所需配料如右圖所示。下列說法不正確的是()

   A．小蘇打?qū)儆趬A類物質(zhì)

B．檸檬酸溶液的pH＜7

C．小蘇打與檸檬反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體

D．汽水中的部分二氧化碳跟水發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案