科目：初中化學 來源： 題型：
元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對圖中信息理解不正確的是
A．質子數(shù)為11 B．元素名稱為鈉
C．元素符號為 Na D．核外電子數(shù)為22.99
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是
| 選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
| A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與水反應 |
| B | 點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內壁有無色液滴產(chǎn)生 | 被點燃的氣體是CH4 |
| C | 50℃時，將34gKCl固體加入100g蒸餾水中 | 完全溶解 | 50℃時，KCl的溶解度為34g |
| D | 將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷 燃燒 | 氧氣是可燃物燃燒的條件之一 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是兩組物質之間在一定的條件下相互轉化的過程。下列說法不正確的是
A．X是O2
B．C6H12O6是有機物
C．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能
D．C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于置換反應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
） 自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：
 |
(1)自然界CO2的來源之一是礦物，礦物包括石油、煤和 。
(2)任何物質都有兩面性，CO2雖然在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用，但也有其不利的影響，主要表現(xiàn)是 。
(3)在“低碳理念”中，可以增加CO2消耗的措施有 。（寫出一種即可）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為鈉原子的原子結構示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關信息，據(jù)此判斷下列說法錯誤的是
A．鈉原子的質子數(shù)為11
B．在化學反應中鈉原子易失去電子
C．鈉的相對原子質量是22.99
D．鈉的原子結構示意圖
中X=10
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列對一些事實的解釋錯誤的是（ ）
| 事 實 | 解 釋 | |
| A | 書寫檔案 | 碳的化學性質穩(wěn)定 |
| B | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨能夠導電 |
| C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
| D | 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
規(guī)定必須使用碳素墨水