過氧化氫溶液長期保存會自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1 g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖。

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為___________。

（2）計算該過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于反應(yīng)：2Mg+CO2C+2MgO，以下說法不正確的是

A.鎂著火時不能用CO2滅火器進行滅火

B.該反應(yīng)中，CO2是氧化劑

C.該反應(yīng)中各元素的存在形態(tài)均發(fā)生了改變

D.該反應(yīng)說明燃燒不一定要有氧氣參與

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學(xué)實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）�；瘜W(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動。

（1）寫出木炭與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：                               ，失去氧原子的物質(zhì)是           ，發(fā)生了           反應(yīng)。氧化劑還原劑都屬于

           物（反應(yīng)物或生成物）。

（2） 判斷木炭與CuO已經(jīng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是                                。

（3）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是                      （寫出1條即可）。

（4）用甲裝置進行實驗，完畢后先停止加熱，可能會引起的后果是                   

                             。

（5）澄清石灰水中含有的氫氧化鈣屬于            （填酸、堿、鹽或氧化物），澄清石灰水也參與了化學(xué)反應(yīng)，在反應(yīng)中逐漸變成了             （填溶液、乳濁液或懸濁液）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


錐形瓶甲中放入10g塊狀CaCO3，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀CaCO3，分別同時加入等質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）．如圖中對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系，描述合理的是（     ）

A                B                 C                  D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


嗎啡是我國政府明令禁止的毒品，其化學(xué)式是C17H19NO3，它由          種元素組成。毒品大麻的化學(xué)式是C21H30O2。查獲的這一類毒品都要在空氣中焚燒銷毀。寫出在空氣中焚燒大麻（充分燃燒）的化學(xué)方程式：

                                                                        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言．下列化常用語中，正確的是下列符號表示正確的是（　�。�

　

A．

2個氮分子：2N

B．

2個碳酸根離子：2CO32﹣

　

C．

氧化鋁元素的化合價：2O3

D．

4個氫原子：2H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)新華社成都10月29日電 記者從四川省安監(jiān)局獲悉，29日11時左右，四川省萬源市趙家河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，截至17時，該事故共造成7人死亡、1人失蹤．遏制重特大安全事故的發(fā)生，是我國目前安全工作的重點．為避免煤礦中瓦斯爆炸災(zāi)難事故的發(fā)生，下列措施切實可行的是（　�。�

①加強安全管理，杜絕明火源；

②降低瓦斯氣體的著火點；

③提高礦井中通風(fēng)能力；

④將礦井中的氧氣除去．

　

A．

①③

B．

②③

C．

②④

D．

①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道P2O5不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：

在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如圖．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)．

請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：

（1）實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約　　mL．

（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是　．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

（3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是 （寫出其中一種）　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指（　�。�

　

A．

四氧化三鐵

B．

鐵單質(zhì)

C．

氧化鐵

D．

鐵元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案