化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．下列化常用語(yǔ)中，正確的是下列符號(hào)表示正確的是（　�。�

　

A．

2個(gè)氮分子：2N

B．

2個(gè)碳酸根離子：2CO32﹣

　

C．

氧化鋁元素的化合價(jià)：2O3

D．

4個(gè)氫原子：2H2


考點(diǎn)：

化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．

解答：

解：A、2個(gè)氮分子，應(yīng)該是2N2，2N表示2個(gè)氮原子．故A不對(duì)

B、2個(gè)碳酸根離子，應(yīng)該是2CO32﹣所以B正確

C、氧化鋁鋁元素的化合價(jià)：2O3，化合價(jià)的正確表示方法是正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故C不對(duì)

D、4個(gè)氫原子，應(yīng)該是4H，而2H2表示2個(gè)氫分子，故D不對(duì)

故選B

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類的生產(chǎn)和生活都離不開水，2013年8月起，浦東居民全部喝上了青草沙優(yōu)質(zhì)水。

①在圖1中，氯氣的作用是       ，出廠水是      （填“純凈物”或“混合物”）。

②圖2的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ，檢驗(yàn)a管中氣體的方法是         。

    

③青草沙水含氯化鈉、氯化鉀和硫酸鋰等礦物質(zhì)。

根據(jù)右圖回答問題：

Ⅰ.隨溫度升高，硫酸鋰溶解度的變化趨勢(shì)是            。

Ⅱ.40℃時(shí)，12g氯化鉀固體溶于25g水中，成分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。

Ⅲ.右圖中P點(diǎn)的含義是                         。

Ⅳ.分別將100g氯化鈉、硫酸鋰的飽和溶液從80℃降溫至10℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是           。

A.兩者均為飽和溶液

B.溶液質(zhì)量：氯化鈉＜硫酸鋰

C.溶劑質(zhì)量：兩者相等

D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氯化鈉＞硫酸鋰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2四種物質(zhì)的組成敘述中正確的是（     ）

A、都含有氧氣   B、都含有氧元素   C、都含有氧分子   D、都含有2個(gè)氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體 ______     ___ ；

（2）地殼中含量最多的元素 ______     ___ ；

（3）“郎酒”中的主要成分（酒精）______     ___ ；

（4）能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子 ______     ___ ；

（5）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為負(fù)一價(jià) ______     ___ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1 g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖。

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為___________。

（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2010年10月1日，“嫦娥二號(hào)”帶著國(guó)人的祝福，再次執(zhí)行中國(guó)“探月”之旅．“嫦娥”在升天前10小時(shí)開始加注火箭燃料四氧化二氮（N2O4）．下列敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

四氧化二氮是由6個(gè)元素構(gòu)成的

　

B．

四氧化二氮的相對(duì)分子質(zhì)量是92g

　

C．

四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：8

　

D．

四氧化二氮分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

C、CO、CO2都具有還原性

　

B．

金剛石、石墨、C60都是碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)不同

　

C．

金剛石、石墨、C60都是碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同

　

D．

碳具有可燃性，因此．在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成這一結(jié)論的科學(xué)家是

A. 道爾頓         B. 拉瓦錫        C. 門捷列夫     D. 阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

此反應(yīng)有單質(zhì)生成

　

B．

原子在化學(xué)變化中是不可分的

　

C．

圖中生成物全部是化合物

　

D．

參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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