下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱:①           ;⑧            。

(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),制取裝置的儀器組合是            (選填序號(hào))。

             

①       ②           ③      ④       ⑤        ⑥       ⑦    ⑧

(3)閱讀材料回答問(wèn)題。

資料:

1、氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。

2、加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

3、濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色;氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙(生成NH4Cl固體)

 

I、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用         (選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是         ,檢查該裝置氣密性的方法是                  

                                                                。

II、若用右圖裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為         端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是                                                         

(4)加熱是最常見(jiàn)的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí),試管口稍向下傾斜的原因是                                                            。


(1)集氣瓶;長(zhǎng)頸漏斗;(2)②⑦⑧;(3)I、高錳酸鉀;酒精燈;儀器組裝好后,將導(dǎo)管的一端放入水中再用雙手握住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置的氣密性良好;II、n;將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍(lán)則已滿;(4)防止加熱產(chǎn)生的水蒸氣在管口處冷凝成水倒流造成試管炸裂。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為下列說(shuō)法不正確的是(     )

   A.X的常見(jiàn)單質(zhì)的化學(xué)式可表示為X2

   B.X的常見(jiàn)單質(zhì)具有可燃性

   C.酒精在X的常見(jiàn)單質(zhì)中燃燒生成CX2和H2X

   D.在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常見(jiàn)單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生共機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的能量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


干冰可以用于人工降雨,當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后,云層中不會(huì)發(fā)生的變化是(    )

    A.水分子間的間隔                           B.水分子運(yùn)動(dòng)速率

     C.二氧化碳分子間間隔                     D.二氧化碳分子的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

   

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱              ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是             (填字母),收集裝置是              (填字母)

(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是                       ;

G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ;

H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明                                          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。

資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

  

請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是                

(2)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是                                    。

(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是          (選填裝置編號(hào))。

(4)研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣,判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是                    。

(5)研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示的裝置探究氨的性質(zhì),觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是      (填字母編號(hào))。

A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的           B.濃氨水具有揮發(fā)性

C.氨氣有刺激性氣味             D.氨氣的水溶液顯堿性

(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如右下圖),在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)是

          (填字母編號(hào))。

A.水和濃硫酸             B.水和氯化鈉固體

C.水和硝酸銨固體         D.水和氫氧化鈉固體  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是          

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是     (填字母序號(hào),下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                            ,選用的發(fā)生裝置 是      .如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上 依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是                                                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


盛放下列物質(zhì)的試劑瓶敞口放置,質(zhì)量增加但沒(méi)有變質(zhì)的是(   )

A.濃鹽酸

B.食鹽水

C.濃硫酸

D.燒堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)氧氣的敘述,正確的是(    )

A.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧            B.在任何情況下,氧氣都是無(wú)色氣體

C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰      D.鐵生銹是緩慢氧化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù).

(1)氯化鈉晶體是由       、Cl。ㄌ钗⒘7(hào))構(gòu)成的.氯化鈉溶于水,溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng),是因?yàn)槠淙芤褐泻?u>                 ;而蔗糖溶于水,溶液很難導(dǎo)電,是因?yàn)?u>                                           的緣故.

(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來(lái)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液         g.

(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%,試列式計(jì)算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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