2010年在中國的上海舉行世博會(huì)，下列措施不符合世博會(huì)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是：（   ）

    A．“陽光谷”上采陽光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

    B．主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳

C．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)

D．在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是

A．原子在化學(xué)變化中能夠再分     B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上

C．原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)

D．原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A.在20℃時(shí)，X、Y的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B.X的溶解度大于Y的溶解度

C.當(dāng)X中含有少量Y時(shí)，可用降低X飽和溶液溫度的方法提純X

D.同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時(shí)，析出的Y少于X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號(hào)表示1個(gè)氫分子的是：（   ）

A．H         B．H2         C．H+        D．2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們查閱資料得知，60個(gè)氮原子可以結(jié)合成一個(gè)N60分子。下列說法正確的是：（   ）

A．N60是一種新型的化合物        B．一個(gè)N60分子中含有30個(gè)N2分子

C．N60和N2的性質(zhì)完全相同      D．N原子的結(jié)構(gòu)示意圖為    　　

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是

A．鋼、天然氣、空氣              B．水銀、燒堿、石油

C．氮?dú)�、石灰石、水煤�?nbsp;         D．石墨、石灰水、蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉，為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小陶稱取該樣品11克，加入到盛有50克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為56.6克，計(jì)算

（1）       該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2分）

（2）       反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。（精確到0.1%）（4分）21.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中國是世界上最早對金屬資源進(jìn)行利用的國家。

（1）中國古代常用的煉銅方法有兩種。方法一：膽銅法，也就是“濕法煉銅”，其原理

是將膽礬（硫酸銅晶體）溶于水，再將鐵放入膽礬溶液中把銅置換出來，請寫出

此過程中生成銅的化學(xué)方程式                       ；方法二：火法煉銅，

就是將孔雀石和焦炭混合加熱煉銅。先將孔雀石【Cu2(OH)2CO3】加熱分解成黑

色固體、水和二氧化碳三種氧化物，方程式為                             ，

然后利用焦炭去高溫還原獲得金屬銅。

（2）中國早在西漢時(shí)期就會(huì)煉鋼，其中一種方法叫“炒鐵”，就是將含碳量過高的生鐵

加熱至半流體狀，然后加入鐵礦石粉混合后不斷“翻炒”，從而讓生鐵中的碳元素

不斷滲出，被空氣氧化從而降低含碳量，寫出降低含碳量的原理的方程式      。

（3）上述兩種金屬的冶煉原理中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高

B．NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大

C．NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸降低

D．金、銀、銅金屬活動(dòng)性順序逐漸減弱

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同步練習(xí)冊答案