13．下列實驗中利用提供的方案能達到目的是A．
選項實驗目的實驗方案
A證明分子在不斷運動向一瓶純凈水中加入少量品紅
B除去鐵粉中混有的少量銅粉加入足量的稀鹽酸，過濾
C提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入適量的稀硫酸，蒸發(fā)
D鑒別羊毛制品和滌綸制品分別灼燒，聞氣味

分析 微觀粒子是不斷運動的；
鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；
碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳；
羊毛中含有豐富的蛋白質，灼燒時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．

解答 解：A、微觀粒子是不斷運動的，向一瓶純凈水中加入少量品紅時，整瓶中的液體變紅色，說明分子是不斷運動的；
B、鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，因此不能用加入足量的稀鹽酸，過濾的方法除去鐵粉中混有的少量銅粉；
C、碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，加入適量的稀硫酸，蒸發(fā)，在除去碳酸鈉的同時帶入硫酸鈉，因此不能用加入適量的稀硫酸，蒸發(fā)的方法提純混有少量Na2CO3的NaCl固體；
D、羊毛中含有豐富的蛋白質，灼燒時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，因此通過分別灼燒，聞氣味可以鑒別羊毛制品和滌綸制品．
故選：A；故填：分別灼燒，聞氣味．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作方法正確，能達到實驗本身所需要達到的目的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
加熱液體
C．
稱量一定質量的食鹽		D．
檢查裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．硅的元素符號為Si，單晶硅是制作電子集成電路的基礎材料．用化學方法可制得高純硅，有關化學反應方程式為：①SiO2+2C═Si（粗硅）+2CO
②Si+3HCl═SiHCl3+H2
③Si+2Cl2═SiCl4
④SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Si+4HCl
上述反應③反應類型屬于（　�。�
A．復分解反應B．分解反應C．置換反應D．化合反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．將過量的鐵粉投入裝有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯里，完全反應后過濾，在濾紙上留下的物質是鐵和銅，在濾液里存在的溶液是硫酸亞鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇中的一種或幾種．某化學興趣小組為探究其成分進行了以下實驗：
第一步：取樣，進行焰色反應，透過藍色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色．
第二步：另取樣于燒杯中，先逐漸加水，在逐漸加稀硝酸，整個實驗過程中用玻璃棒不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質量隨時間t的變化如圖所示．
請回答下列問題：
①原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇和氯化鉀；
②BC段可觀察到的現(xiàn)象是沉淀逐漸溶解，同時有氣泡產(chǎn)生；
③C點處溶液中一定含有的溶質是硝酸鋇、氯化鉀、硝酸鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．以下說法不正確的是（　�。�
①有單質和化合物生成的反應一定是置換反應；
②通過化合、分解、置換和復分解反應均可制得二氧化碳；
③凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液；
④棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機高分子材料．
A．①②B．①③④C．③④D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．小組設計如圖1研究鐵的冶煉．

（1）用加水的方法可以把集氣瓶中一氧化碳導出來，實驗時應先注水片刻后再加熱的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時發(fā)生爆炸．
（2）圖一中加熱儀器的名稱酒精噴燈，該小組又設計如圖2裝置，將反應所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開始測量容器內(nèi)壓強的變化，壓強與時間變化關系如圖3所示：
①實驗中食鹽的作用是加快了鐵粉的銹蝕速率．
②錐形瓶內(nèi)壓強下降的原因是鐵銹蝕有氧氣參與，導致壓強減��；
③廚房中鐵鍋防銹的方法保持干燥用鐵鍋做飯利用了鐵具有良好的導熱性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是初中化學中六種常見物質之間的轉化關系圖．已知A、D、F均為單質，其中D、F為金屬單質，D的是生產(chǎn)和使用量最多的金屬材料；B為黑色氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質量為160）的溶液呈藍色．試回答下列問題：（框圖中的反應條件和某些生成物已略去）
（1）請寫出下列物質的化學式：BCuO，DFe．
（2）上述反應中，不屬于置換反應的是③（填序號）．
（3）請寫出反應①、④的化學方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，CuSO4+Fe=Cu+FeSO4．
（4）請寫出F在生產(chǎn)生活中的一種用途作導線．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖，向碳酸鋇和碳酸鈉的混合物中加水后再滴加硫酸溶液，直到恰好完全反應為止（假設氣體全部逸出），求：

（1）寫出生成沉淀的化學反應方程式BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑；
（2）列出求解參加反應的碳酸鋇質量（x）的比例式$\frac{197}{x}$=$\frac{233}{23.3g}$；
（3）原混合物中碳酸鈉與碳酸鋇質量的最簡整數(shù)比為106：197；
（4）產(chǎn)生二氧化碳的質量為8.8g；
（5）實驗中所用稀硫酸需要用質量分數(shù)98%的濃硫酸來配制，這一過程中需加入水的質量為176g．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案