化學(xué)變化可能會改變的是（　�。�
①分子的總數(shù)目     
②原子的總數(shù)目   
③原子核中質(zhì)子的總數(shù)目
④某種元素的原子核外電子數(shù)目．
A、①②B、③④C、②③D、①④
考點：化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后六個不變、兩個一定變、兩個可能變判斷．六個不變：原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類、質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量；兩個一定變：分子的種類、物質(zhì)的種類；兩個可能變：分子的數(shù)目、元素的化合價．
解答：解：在化學(xué)變化中，元素的種類和原子的個數(shù)不變，故原子核中質(zhì)子的總數(shù)目不變；反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能改變，物質(zhì)的化合價可能改變，故某種元素的核外電子數(shù)目也可能改變．
故選D．
點評：在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
   加入大理石
B、
     稱量固體
C、
   熄滅酒精燈
D、
       過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)要稱取20.4g食鹽，在稱量時錯把砝碼放在了左盤，實際稱取食鹽的質(zhì)量為（　�。�
A、20.4gB、20g
C、21gD、19.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知反應(yīng)3A+2B═3C+2D，生成物C、D 的質(zhì)量比為9：8，若A、B的混合物34g充分混合后，恰好完全反應(yīng)，則生成物C的質(zhì)量是（　�。�
A、8 g
B、16 g
C、9 g
D、18 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2.8g一氧化碳在高溫下5.8g跟某種鐵的氧化物完全反應(yīng)，這種鐵的氧化物是（　�。�
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、FeS

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從分子角度看水的蒸發(fā)和水的分解有何不同？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液（溶液中的Ba2+有毒）、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標(biāo)簽的溶液時，將它們隨意編號為A、B、C、D、E后進(jìn)行如下實驗：

（1）根據(jù)以上實驗過程確定C溶液是
 
，A、D混合時的現(xiàn)象為
 
；
（2）鑒別后把所有物質(zhì)混合倒入同一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)混合物呈渾濁狀，過濾后溶液呈紅色，說明濾液呈
 
性，再取少量濾液，向其中逐滴加入過量的Na2CO3溶液，
 
（填實驗現(xiàn)象）．經(jīng)檢驗說明濾液的溶質(zhì)除了石蕊、BaCl2外，還有
 
；
（3）下列有關(guān)濾液的說法，正確的是
 
．
A．區(qū)分鹽酸和氫氧化鈉溶液
B．向濾液中加入Ca（OH）2，處理成中性后排放
C．用該濾液除去鐵制品表面的少量鐵銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在電解水的實驗中，為增強水的導(dǎo)電性，通常在水中加NaOH，現(xiàn)用54克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液進(jìn)行電解實驗，通電一段時間后，NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%，則生成O2的質(zhì)量為（　　）
A、27克B、8克
C、32克D、16克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)的名稱（或俗稱）、化學(xué)式和類別，三者相符的是（　�。�
A、純堿、Na2CO3、堿
B、石灰石、CaO、氧化物
C、碳酸鈉、NaHCO3、酸
D、硫化鉀、K2S、鹽

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