某研究性學習小組利用下列裝置進行相關氣體的探究,請你分析并填空.
(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:a ,b .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),使用裝置B制氧氣還需做的一點改動是 .反應的化學方程式為 .
(3)實驗室制取氫氣應選擇的收集裝置是 、 (填字母),如果用F裝置收集氫氣,氣體從 進入.
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)圖2-13所示裝置,完成下列問題:
圖2-13
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a_________,b_________。
(2)實驗室欲制取并收集氧氣,應選用裝置_________和裝置_________或裝置_________連接;或選用裝置_________和裝置_________或裝置_________連接(填裝置編號)。制取氧氣反應的文字表達式為_________;_________。如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗氧氣是否收集滿,則應將帶有火星的木條放在_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下哪個過程能正確地表示工業(yè)中大規(guī)模生產(chǎn)氧氣的過程( )
A.二氧化碳氧氣
B.空氣液態(tài)空氣氧氣
C.+
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧氣制備方法:
最早:英人卜利士力加熱紅色_____________(_____________,三仙丹)制得。
現(xiàn)今工業(yè):①分餾_____________;②_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分數(shù)低于1/5。針對這一事實,你認為下列做法或想法不可取的是( )
A.查看實驗裝置是否漏氣
B.實驗中可能紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氧氣耗盡
C.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)水的體積減少
D.將紅磷改為木炭再重做實驗
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水攪拌 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā) |
C | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
D | 探究燃燒的條件之一:溫度達到著火點 | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
最近科學家確認,存在著一種具有空心,且類似足球結(jié)構(gòu)的分子N60。這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領域,它可能成為一種最好的火箭燃料。下列關于N60的說法正確的是( )
A.N60是一種化合物 B.N60的相對分子質(zhì)量為860
C.N60屬于單質(zhì) D.N60這種物質(zhì)是由氮原子構(gòu)成的
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