分析 本題很容易會(huì)造成根據(jù)反應(yīng)前的全部減去28.3g去求算二氧化碳,理由是質(zhì)量守恒定律.但是本題由于28.3g是溶液的質(zhì)量,而題目強(qiáng)調(diào)雜質(zhì)不溶于水也不和鹽酸反應(yīng),所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律求算二氧化碳是錯(cuò)誤的,所以本題應(yīng)該根據(jù)溶液質(zhì)量差量求算反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量.所以讀題和審題要注意關(guān)鍵字詞的把握(不過純堿應(yīng)該不含不溶性雜質(zhì),題目的限制是將問題簡(jiǎn)單,避免解釋太多)
解答 解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 溶液的質(zhì)量增加量
106 44 106-44=62
x 28.1g-25g=3.1g
$\frac{106}{62}$=$\frac{x}{3.1g}$
x=5.3g
則純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{5.3g}{5.5g}$×100%≈96.4%>96%
所以與包裝說明相符合.
答:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝說明相符
點(diǎn)評(píng) 讀懂題目,捕捉題目關(guān)鍵字詞隱含的信息,將信息有效處理,這樣避免走入定勢(shì)思維.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎘元素的原子核內(nèi)有48個(gè)中子 | B. | 鎘元素屬于金屬元素 | ||
C. | 鎘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4 | D. | 長(zhǎng)期食用含鎘大米會(huì)危害人體健康 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | |
B. | 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子排列的順序不同 | |
C. | 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 根據(jù)守恒觀:A g的氯酸鉀和B g的二氧化錳粉末混合加熱反應(yīng),最后得到C g固體,則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為(A-C)g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性 | |
B. | 能去除油污,可作廚房清潔劑 | |
C. | 為使配制更為準(zhǔn)確,在量筒中配制100 mL 10%的氫氧化鈉溶液 | |
D. | 如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃性 | B. | 還原性 | C. | 毒性 | D. | 常溫下穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水 | B. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | ||
C. | 加熱氯酸鉀制取氧氣 | D. | 用過氧化氫溶液制取氧氣 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com