《預(yù)包裝食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽通則》抑郁2013年1月1日正式施行,如表是某種奶制品的營(yíng)養(yǎng)成分表.
(1)根據(jù)通則規(guī)定,標(biāo)簽上必須標(biāo)示出能量、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和鈉的含量值.人體必需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素中,
 
和水未被規(guī)定強(qiáng)制標(biāo)示.
(2)奶制品中能夠提供能量的有
 

(3)奶制品中含有豐富的鈣
 
(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免
 
(填字母序號(hào)).              A.貧血癥    B.佝僂病    C.甲狀腺腫大
(4)碳水化合物在人體內(nèi)代謝過(guò)程可表示為 C6H12O6+6O2=6CO2+6X,則 X為
 

(5)下列是奶制品常用的三種包裝.其中,所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填字母序號(hào)),能放入標(biāo)有的垃圾箱中的是
 
(填字母序號(hào)).
考點(diǎn):生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo),合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)元素和圖表分析解答.
(2)根據(jù)營(yíng)養(yǎng)元素中的供能物質(zhì)分析.
(3)根據(jù)奶制品和人體中鈣的存在形式判斷.
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答.
(5)依據(jù)材料的分類知識(shí),結(jié)合選項(xiàng)中各物質(zhì)的組成材料成分分析判斷,依據(jù)材料的分類知識(shí),結(jié)合選項(xiàng)中各物質(zhì)的組成材料成分分析判斷,有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類,判斷是否屬于合成材料可從概念的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,判斷是否屬于合成材料可從概念的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)元素有:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽.由圖示可知,圖中可知水和維生素未被規(guī)定強(qiáng)制標(biāo)示.
故答案為:維生素.
(2)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(碳水化合物)、脂肪(或油脂)、蛋白質(zhì),同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分.
故答案為:糖類(碳水化合物)、脂肪(或油脂)、蛋白質(zhì).
(3)在奶制品中或在人體內(nèi),鈣是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的,這里的鈣是指鹽中含有的鈣元素;兒童缺鈣會(huì)患佝僂病,所以兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免佝僂。
故答案為:元素;B.
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和C6H12O6+6O2=6CO2+6X可知,X的化學(xué)式為H2O;故填:H2O;
(5)有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類,所以B塑料桶屬于合成材料;鐵罐、塑料桶、玻璃瓶都是可回收物品.
故答案為:B;ABC.
點(diǎn)評(píng):關(guān)注生命,呵護(hù)健康,是人類不斷探求的永恒主題,它既是社會(huì)熱點(diǎn),也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途.以下性質(zhì)和用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(  )
A、氫氣密度小--用于充填探空氣球
B、二氧化碳有還原性--用于冶煉金屬
C、氧氣能供給呼吸--用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課上做“用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于紅磷燃燒生成的P2O5 對(duì)人體有一定危害,小明改用氫氣燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)用夾子B夾住橡膠管,打開(kāi)夾子A,點(diǎn)燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中,使氫氣在甲瓶中燃燒.
(1)當(dāng)氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時(shí),對(duì)夾子A的操作應(yīng)是
 

對(duì)夾子B的操作應(yīng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得甲瓶中氧氣的體積遠(yuǎn)小于瓶中空氣體積的
1
5
,寫(xiě)出一種可能原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近日,專家否認(rèn)了“味精致癌”的說(shuō)法,實(shí)驗(yàn)表明,味精在100℃時(shí)加熱半小時(shí),只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉,其對(duì)人體的影響甚微,對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、谷氨酸鈉受熱不分解
B、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
C、實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的一種有效方法
D、大量食用味精有利于身體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活”.請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)知識(shí)解決以下問(wèn)題:
(1)生活中,人們常用
 
的方法鑒別羊毛線和棉紗線.
(2)長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)誘發(fā)結(jié)石,生活中人們常用
 
的方法降低水的硬度.
(3)食用牛奶是為了補(bǔ)充人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的
 

(4)用化學(xué)方程式解釋鋁制品耐腐蝕的原因
 

(5)施肥時(shí),應(yīng)避免銨態(tài)氮肥與
 
混用,否則會(huì)降低肥效.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火時(shí),可以用液態(tài)二氧化碳滅火,說(shuō)明其中的原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是
 

A.碳還原氧化銅  B.電解水  C.鐵在氧氣中燃燒   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年,我國(guó)科技工作者走過(guò)了令世界矚目的一年.世界最長(zhǎng)碳納米管、“天河二號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)、“嫦娥三號(hào)”成功登月、“神十”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接…令人興奮不已.
(1)清華大學(xué)成功制備出世界最長(zhǎng)的碳納米管.“碳納米管”中只含有碳元素,該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是
 
;碳納米管和金剛石的物理性質(zhì)有較大的差異,其原因是
 
;
(2)“天河二號(hào)”重奪世界超級(jí)計(jì)算機(jī)頭名,高純硅是制造、“天河二號(hào)”的核心材料,工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2),制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C═Si+2R↑,則R的化學(xué)式為
 
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(3)“嫦娥三號(hào)”攜帶“玉兔”成功登月,為了避免夜晚凍壞,“嫦娥三號(hào)”首次采用核燃料钚-239電池,如圖是钚在元素周期表中的信息,根據(jù)圖示回答:钚元素的質(zhì)子數(shù)是
 
,钚-239的原子核內(nèi)的中子數(shù)是
 
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(4)“神十”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接,發(fā)射“神舟十號(hào)”飛船為長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載,火箭發(fā)射時(shí)需要點(diǎn)火,說(shuō)明燃燒需要的條件為
 
,神舟十號(hào)航天員新增太空食品有新鮮水果、小米粥、酸奶、粽子等,其中新鮮水果富含的營(yíng)養(yǎng)素為
 

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