9.如圖所示實驗操作正確的是(  )
A.B.C.
液體加熱
D.

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷;
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷;
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;
D、根據(jù)蒸發(fā)的方法進行分析判斷.

解答 解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;
B、使用托盤天平稱物時:左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,圖中所示操作錯誤;
C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯誤;
D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某原子核電荷數(shù)為13,且核內(nèi)有14個中子,那么:該原子核外電子數(shù)為( 。
A.13B.14C.27D.182

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂.在這個反應(yīng)中,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是(  )
A.2:1:2B.3:4:5C.3:4:7D.3:2:5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.寫出下列反應(yīng)的化學方程式并填空.
(1)濕法煉銅原理:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;實驗過程觀察溶液顏色由藍色逐漸變成淺綠色.
(2)鋁與稀硫酸反應(yīng):2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(3)焦炭在高爐中制造一氧化碳:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;此反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
(4)實驗室制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O(氣)中的一種或幾種.為驗證其組成,同學們進行實驗的裝置和現(xiàn)象如下(假設(shè)氣體均吸收完全),常見干燥劑有:濃硫酸、氯化鈣、堿石灰、生石灰、氫氧化鈉,后三種還可以吸收二氧化碳,判斷正確的是( 。
A.氣體中一定有氫氣B.一定有一氧化碳
C.一定有二氧化碳D.一定有水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學科學的發(fā)展離不開定量研究,下列有關(guān)定量實驗的誤差分析中,不正確的是( 。
A.測定空氣中氧氣含量的實驗中,銅粉質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果
B.粗鹽提純實驗中,若過濾過程中液體外濺會導致測得的氯化鈉純度偏低
C.紅磷燃燒探究質(zhì)量守恒定律的實驗中,紅磷質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果
D.配制10%的氯化鈉溶液時,若燒杯內(nèi)有水會導致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.能從電解水的實驗中得出的結(jié)論是( 。
①水是由氫、氧兩種元素組成
②水中含有氫氣和氧氣
③電解水中保持不變的微粒是氫原子和氧原子
④水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2:1.
A.①③B.①②C.①③④D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖表1是元素周期表的一部分:

(1)12號元素的元素符號為Mg;Be元素的相對原子質(zhì)量為9.012.
(2)相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬金屬(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學性質(zhì)穩(wěn)定;F元素最外層電子數(shù)為7.
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同    B.相對原子質(zhì)量不同    C.中子數(shù)不同
(4)圖2為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第三周期第Ⅲ族.
(5)在化學反應(yīng)中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子.鋁離子的符號為Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下例說法正確的是( 。
A.空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是氧氣
B.二氧化碳不屬于空氣污染物
C.臭氧(O3)屬于物質(zhì)分類中的混合物
D.催化劑在化學反應(yīng)后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化

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同步練習冊答案