7.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖所示.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)裝置中試管口需要塞一團(tuán)棉花.氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水.

分析 (1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;氧氣可用排水法收集,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)棉花;氧氣不易溶于水.

點(diǎn)評 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是a、b、c、d四種固體物質(zhì)的溶解度曲線;如表是這些固體物質(zhì)在部分溫度時(shí)的溶解度.
NaClKClNH4ClKNO3
10°C35.8g31.0g33.3g20.9g
60°C37.3g45.5g55.2g110.0g
根據(jù)圖表信息判斷下列說法正確的是( 。
A.圖中d曲線表示KNO3的溶解度曲線
B.要從a與d的混合物中得到d,通常采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
C.b的溶解度小于a的溶解度
D.KCl的不飽和溶液由60℃降溫至10℃時(shí)可變成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液分別是稀硫酸、蒸餾水、氫氧化鈉溶液,能把它們區(qū)分開的試劑是( 。
A.酚酞試液B.硝酸鋇溶液C.氯化鈉溶液D.石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器.
(1)寫出指定儀器的名稱:A試管,B長頸漏斗
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖甲中的ABCDF(填字母標(biāo)號).
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,.
若要干燥該二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)該從圖乙中a進(jìn).(填“a”或“b”)
(3)用該裝置還可以制取的氣體是O2,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.以下分析合理的是(  )
A.在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液會(huì)變紅色,可證明碳酸鈉屬于堿類
B.生銹的鐵釘放在鹽酸中鐵銹會(huì)消失,溶液變?yōu)辄S色;過一會(huì)兒,又出現(xiàn)氣泡,可證明鐵銹反應(yīng)完后鐵可以繼
續(xù)與酸反應(yīng),所以生銹的鐵制品除銹時(shí)不能長時(shí)間浸泡在鹽酸中
C.某物質(zhì)在氧氣只完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.將濃鹽酸放置于空氣中濃度會(huì)變小,可證明濃鹽酸具有吸水性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中在制取A中侯德榜做出了杰出的貢獻(xiàn),C是大理石的主要成分,G是液體,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:

(1)B的化學(xué)式為Ca(OH)2;反應(yīng)④屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).
(2)A是一種常見的鈉鹽,它的一種俗稱是純堿;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作,回答下列問題:

(1)若要完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是③②⑤(填數(shù)字序號),操作③中玻璃棒的作用是加速溶解.
(2)若要配制200kg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7%的KNO3溶液作無土栽培的營養(yǎng)液,需KNO3的質(zhì)量為14kg,主要進(jìn)行的操作步驟依次是④①③或①④③,④改成“左物右碼”(填數(shù)字序號,并改正錯(cuò)誤操作).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分?
(1)空氣是制造氮肥的原料氧氣;
(2)餅干在空氣中放置逐漸變軟水蒸氣;
(3)蠟燭在空氣中燃燒氧氣;
(4)長期放在空氣中的石灰水表面上有一層白膜二氧化碳;
(5)綠色植物進(jìn)行光合作用二氧化碳和水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.潔凈的空氣中性質(zhì)比較活潑的化合物是( 。
A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)?/td>D.某種稀有氣體

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