【題目】如圖表示某物質(zhì)在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲線。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是

A.20℃時(shí)，其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

B.在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

C.40℃時(shí)，在水中的溶解度為 38g

D.40℃時(shí)，其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多為

【答案】A

【解析】

A、20℃時(shí)，沒有指明其水溶液和其酒精溶液是否是飽和溶液，無法比較其水溶液和其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，A不正確；

B、從兩物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，該物質(zhì)在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大，B正確；

C、從兩物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，在40℃時(shí)，在水中的溶解度為 38g，C正確；

D、40℃時(shí)，該物質(zhì)在水中的溶解度為 38g，含義是40℃時(shí)，100g水最多能溶解該物質(zhì)38g，則其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多為 ，D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問題:

（1）稀硫酸除鐵銹__________，充分反應(yīng)后溶液呈________色。

（2）天然氣在足量氧氣中完全燃燒_________，該反應(yīng)________（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。

（3）化肥硫酸銨晶體和熟石灰混合研磨會(huì)生成一種氨臭味的氣體___________

（4）高溫煅燒石灰石______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（　　）

A. 表示離子的是①②B. 化學(xué)性質(zhì)相似的是①③

C. ③④能化合形成XY2型化合物D. ④表示的元素在化合物中只能顯-1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師讓兩位同學(xué)和他共同做實(shí)驗(yàn)，要求兩位同學(xué)分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學(xué)們，呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

同學(xué)們?cè)诖禋夂笥^察到①中澄清石灰水變渾濁，②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后老師問，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用_____，針對(duì)②中的情況，師生共同開始探究之旅。

（提出問題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（猜想假設(shè)）猜想A： 兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)； 猜想B： 兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的③、④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：③中的軟塑料瓶變癟，④中_____

（2）小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低，小光同學(xué)卻對(duì)此提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，若仍利用該裝置，需要補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_____

（3）小光設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)②中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)幫他填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一步：取少許該溶液于試管中，滴入足量的_____溶液

_____

溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉

第二步：靜置上述溶液，取上層清液少許于另一只試管中，滴入幾滴_____溶液

_____

寫出第一步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（反思拓展）探究結(jié)束后老師說，通過此探究實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這些角度可以是：①通過檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生；②通過_____證明反應(yīng)的發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題。

（1）指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X_______，Y________。

（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號(hào)，下同)，收集裝置是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）二氧化碳的收集裝置可選用_____，二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用_______。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體。要制取并收集甲烷(密度比空氣小，難溶于水)，可選用的發(fā)生、收集裝置依次是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小杰在做鐵絲在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物是一種不溶于水的黑色固體，小杰想進(jìn)一步探究該黑色固體的成分。

（1）在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了生成黑色固體外還觀察到的現(xiàn)象是：_________。

（2）對(duì)黑色固體的探究：

（查閱資料）

① FeO 和 Fe3O4 都是黑色固體，而且都可和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)。其中 Fe3O4 和稀硫酸反應(yīng)生成鐵鹽、亞鐵鹽和水，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

② KSCN 溶液遇鐵離子顯血紅色。

（猜 想）

猜想a. 該黑色固體不是Fe2O3， 因?yàn)?/span>___________________；

猜想b. 該黑色固體是___；

猜想c. 該黑色固體是Fe3O4；

猜想d. 該黑色固體是 FeO 和 Fe3O4 的混合物。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)想）向黑色固體加入過量稀硫酸的實(shí)驗(yàn)過程中,

如果猜想b 成立，則反應(yīng)后溶液中所含的金屬離子為______（寫化學(xué)符號(hào)）；

如果猜想c 成立，則反應(yīng)后溶液中所含的溶質(zhì)有_____（寫化學(xué)式）。

（實(shí)驗(yàn)方案）

方案一：取上述固體于燒杯中，加入適量的稀硫酸，過濾后向?yàn)V液中滴加 KSCN 溶液，若觀察到現(xiàn)象：_____，則猜想 b 不成立。

方案二：如圖，向該黑色固體通入足量的氫氣充分反應(yīng)。通過稱量反應(yīng)前、后的固體質(zhì)量，再通過簡(jiǎn)單計(jì)算來分析確定固體的成分。

①在進(jìn)行方案二時(shí)，小杰稱得的固體質(zhì)量如下：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

玻璃管的質(zhì)量為 91 克，固體質(zhì)量為A 克

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為（91+B）克

②有同學(xué)認(rèn)為如圖所示裝置，加熱先通一會(huì)兒氣體 X 再通入氫氣，停止加熱后再通一會(huì)兒氫氣，這樣可使實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。你認(rèn)為在O2、N2 和Ne 三種氣體中，氣體 X 最沒有可能的是__________。

③通過計(jì)算后，你認(rèn)為 A:B 的范圍是_________時(shí)，猜想 d 成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

（1）鹽酸、硫酸等常見的酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒芤褐卸冀怆x出____________填離子符號(hào)。

（2）“84消毒液”可有效殺死新冠病毒，某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示：

①該瓶“84消毒液”中NaClO的質(zhì)量為_________g。

②工業(yè)可用氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來制取NaClO，同時(shí)生成食鹽的主要成分和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，為確定其成分，小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案二確定該瓶溶液的溶質(zhì)成分是什么_____________；

②實(shí)驗(yàn)方案一不能準(zhǔn)確確定溶質(zhì)成分，請(qǐng)說明理由_______________；

③實(shí)驗(yàn)室為防止NaOH溶液變質(zhì)，可采取什么措施_______________。

（4）某固體物質(zhì)中可能含有NaCl、、NaOH中的一種或幾種。某校課外小組同學(xué)為了探究其成分，取該固體物質(zhì)30g完全溶于水中，測(cè)得溶液的pH為7，然后將70g某稀硫酸加入該溶液中，充分反應(yīng)，所加硫酸的量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示及相關(guān)知識(shí)回答問題。

①該固體物質(zhì)中一定不含有的物質(zhì)是__________化學(xué)式。

②這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置，回答有關(guān)問題。

（1）認(rèn)識(shí)儀器：①的儀器名稱是________________，⑥的儀器名稱是________________。

（2）制取二氧化碳：甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳，他選用的儀器是_____（填數(shù)字序號(hào)，下同），化學(xué)方程式是___________。乙同學(xué)想設(shè)計(jì)一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，所用的儀器是_________，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是__________。

（3）制取氧氣：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。裝置⑨是多功能裝置，檢查裝置⑨氣密性的方法是________，用裝置⑨收集氧氣，且用排空氣法收集，氣體應(yīng)從________（填“A”或“B”）進(jìn)入，驗(yàn)滿的方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容。小明同學(xué)測(cè)定該藥品中NaHCO3含量的過程如下：取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50克水后充分?jǐn)嚢�，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(shí)（已知藥品中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5克。稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克。

請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為 g。

（2）反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量和胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案