向盛有50g稀硫酸的燒杯中加入20g黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應,此時燒杯內(nèi)剩余物的質量為69.8g。請完成下列計算:
(1)恰好完全反應時,產(chǎn)生的氣體的質量是______g。
(2)該黃銅樣品粉末中金屬鋅的質量是______g。
(3)所使用的稀硫酸的溶質質量分數(shù)是多少______?(寫出計算過程,結果精確到0.1%)
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級第一學期化學:微粒構成物質復習測試卷 題型:科學探究題
“空氣中氧氣含量測定”再研究
【回顧歷史】1774年,某科學家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。
(1)上文中這位科學家是 (____________)
A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫
(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程,請在反應中方框內(nèi)畫出正確的圖示 (____________)。
【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應的符號表達式___________________。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是:_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。
【提出問題】實驗中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?
【進行實驗】查閱資料后,學習小組進行如下實驗:
(1)將數(shù)顯設備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進行連接。
(2)打開導管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。
(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關閉活塞,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設備。用酒精燈將足量的紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞
(4)燃燒結束后,裝置冷卻到室溫,打開導管活塞,待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平。在數(shù)顯設備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度,橫坐標為時間,壓強和溫度曲線僅表示該段時間內(nèi)對應的變化情況)如下圖所示
【數(shù)據(jù)分析】
(1)壓強曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:____________;
(2)壓強曲線CD段降低的原因是___________________________;
(3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為________________________________;
【實驗結論】用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________;
【反思拓展】甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記,乙同學認為沒有必要,理由是__________________________________________。
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第三學月考化學試卷 題型:單選題
通過下列實驗得出的結論,其中正確的是( )
①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既說明水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1,又說明是由氫元素、氧元素組成的
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性。
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市心2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
在由一氧化碳和氧氣組成的混合氣體中,測知碳元素的質量分數(shù)為20%,則混合氣體中一氧化碳和氧氣的質量比為( )
A. 1:1 B. 2:1 C. 7:8 D. 7:11
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市心2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
分析、推理和類比是化學學習中常用的思維方法,下列分析、推理或類比正確的是( )
A. 單質是由一種元素組成的純凈物,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質
B. 分子都是由原子構成的,所以分子一定都比原子大
C. 物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應,所以氧化反應一定有氧氣參加
D. 在同一化合物中金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置,請回答有關問題。
(1)該實驗利用了金屬銅具有______的物理性質。燒杯中熱水的作用是______。
(2)能說明“燃燒需要氧氣”的實驗現(xiàn)象是______。
(3)銅片上物質發(fā)生燃燒的化學方程式是______。此時若要熄滅該物質的燃燒,可采用的滅火方法是______。
(4)為消除殘留白磷的毒性,實驗結束后可向水中加入CuSO4溶液,有關的反應是11Px+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4則白磷化學式中的x=______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
只用一種試劑(或物品),不能一次性將三種物質區(qū)分出來的是( )
A. 用pH試紙區(qū)分肥皂水、石灰水、Na2CO3溶液三種無色溶液
B. 用稀硫酸區(qū)分CuO、Fe、C三種黑色固體
C. 用水區(qū)分NH4NO3、NaCl、CaO三種白色固體
D. 用燃著的木條區(qū)分O2、H2、空氣三種無色氣體
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題:
(1)圖1是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石,石英砂的主要作用是__________(填“過濾”或“消毒”),將硬水通過該凈水器后得到的水是__________(填“硬水”或“軟水”)。
(2)圖2是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后,正極的試管中產(chǎn)生氣體為__________,電解水的符號表達式為__________。
(3)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
①對應的作用是__________(填字母序號,下同),③對應的作用是__________。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質 C.沉淀過濾 D.蒸餾
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作一定能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 比較空氣和呼出氣體中CO2含量 | 分別伸入燃著的木條 |
B | 鑒別CuO粉和碳粉 | 觀察顏色 |
C | 除去CO2氣體中的CO氣體 | 點燃氣體 |
D | 鑒別CO和H2 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
A. A B. B C. C D. D
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