“空氣中氧氣含量測定”再研究
【回顧歷史】1774年,某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。
(1)上文中這位科學(xué)家是 (____________)
A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫
(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程,請?jiān)诜磻?yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示 (____________)。
【重溫教材】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式___________________。理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是:_____________。實(shí)際上用該方法測得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應(yīng)容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進(jìn)行連接。
(2)打開導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。
(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量的紅磷點(diǎn)燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞
(4)燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開導(dǎo)管活塞,待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度,橫坐標(biāo)為時(shí)間,壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對應(yīng)的變化情況)如下圖所示
【數(shù)據(jù)分析】
(1)壓強(qiáng)曲線A點(diǎn)表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:____________;
(2)壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是___________________________;
(3)壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因?yàn)開_______________________________;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________;
【反思拓展】甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記,乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要,理由是__________________________________________。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加人足量稀硫酸,下列圖象描述正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下所列家庭常用的調(diào)味品中,與水充分混合后不能形成溶液的是
A. 食醋 B. 香油 C. 白糖 D. 食鹽
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,下列說法不正確的是
A. 在過氧化氫的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
B. 若a處粉末是木炭粉,能看到木炭燃燒
C. 若a處粉末是硫粉,b處應(yīng)接有尾氣處理裝置
D. 若a處粉末是氧化銅,能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 稱量固體
C. 滴加液體 D. 取用固體粉末
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué):微粒構(gòu)成物質(zhì)復(fù)習(xí)測試卷 題型:單選題
下列說法完全正確的是( )
A. 地殼中含量最多元素—O;硅的元素符號—Si;2個(gè)氮原子—2N
B. 決定元素種類—核外電子數(shù);決定元素的化學(xué)性質(zhì)—最外層電子數(shù);決定相對原質(zhì)量的是—質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
C. 鐵—由分子構(gòu)成;二氧化碳—由原子構(gòu)成;氯化鈉—由離子構(gòu)成
D. 分子—化學(xué)變化中的最小粒子;原子—保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;離子—帶電的原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:填空題
某課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用下列裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法。
(1)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是____。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,方程式分別是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O 乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____,他不選擇加熱碳酸氫銨制取CO2的理由是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。
(1)“共享單車”作為代步工具,既輕便靈活,又環(huán)保。下圖是一款自行車的圖片,所標(biāo)材料中,車架主要含有的金屬元素是________,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_______(填“大”或“小”)。
(2)某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把一定量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,請寫出有關(guān)化學(xué)方程式_______,觀察到的現(xiàn)象有____________;
(3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是_________(填序號)
①FeSO4溶液、Cu、Ag ②Fe、CuSO4溶液、Ag
③Fe、稀鹽酸、Cu、Ag ④FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
向盛有50g稀硫酸的燒杯中加入20g黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應(yīng),此時(shí)燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g。請完成下列計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是______g。
(2)該黃銅樣品粉末中金屬鋅的質(zhì)量是______g。
(3)所使用的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com