化學方程式S＋O2SO2能提供的信息是（　�。�

A．硫加氧氣等于二氧化硫

B．硫元素和氧元素反應生成二氧化硫

C．硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫

D．每32份質(zhì)量的硫與16份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應生成48份質(zhì)量的二氧化硫

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


環(huán)境保護，以人為本。國家環(huán)境保護部對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》意見稿，將于2016年1月開始全面實施PM2.5新標準，其中影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（    ）

A．NO2、N2和可吸入顆粒物（含PM2.5）

B．CO2、N2和O2

C．CO2、O2 和SO2

D．SO2、NO2和可吸入顆粒物（含PM2.5）

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科目：初中化學 來源： 題型：


尼泊爾8.1級地震發(fā)生后，我國政府立即派遣救援隊參與救援。搜救犬能搜索到生命跡象的原因是：

A. 分子不斷運動        B. 分子間有間隔       C. 分子很小　    D. 分子間有作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答相關問題：

                                      （1）交點P點的含義是               。

                                      （2）t2℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物

  溶                     甲                 質(zhì)分別配成飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量

解                          乙           的關系是        。

  度/g                                 （3）t2℃將接近飽和的丙溶液變飽和的

                                        方法是              。

          P                            （4）將t1℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽

                              丙          和溶液分別升溫到t2℃，所得溶液的

             t1  t2            溫度/℃    溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


把20克的氫氧化鈉溶液與80克的稀鹽酸混合，充分反應后測得溶液的PH=7，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.85%（不考慮水的蒸發(fā)和氯化氫的逸出）

（1）反應生成氯化鈉的質(zhì)量是        g。

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


“節(jié)約水資源，保障水安全”是2015年“中國水周”活動的宣傳主題。下列關于水的認識不正確的是（　　）

A．電解水可得到氫氣和氧氣

B．經(jīng)過自來水廠處理的水是純水

C．我國人均可利用淡水資源十分短缺

D．水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)其在自然界中的循環(huán)

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標繪制的圖象叫價類圖。如圖1為鎂的價類圖，分析該圖后填寫：A處的化學式為：            ，B處的物質(zhì)類別是：           。

（2）如圖2中C是            。

（3）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由分子構

  成的是            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是    (     )

A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙生成      B.細鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成

C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn) D.白磷在氧氣中燃燒，有大量白煙生成

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)由離子構成的是（　�。�

　

A．

蒸餾水

B．

氯化鈉

C．

金剛石

D．

銅絲

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