【題目】(6分)華雪同學(xué)想制取“葉脈書簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題:

(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉 g。

(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液 g;蒸餾水 g;配制時應(yīng)選

mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水。

(3)下列操作正確的是 。

A在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體

B將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

C將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽

(4)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時, (填“要”或“不要”)用到玻璃棒。

【答案】(1)5 (2)20 30 50 (3)C (4)要

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,稱取氫氧化鈉的質(zhì)量=50g×10%=5

(2)濃溶液稀釋,方法是加水,加水時溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故可設(shè)需25%的氫氧化鈉溶液為x,列式為:50g×10%=x×25%,x =20g ,所以蒸餾水的質(zhì)量=50g- 20g=30 g,故應(yīng)選50 mL的量筒量取蒸餾水

(3)A、氫氧化鈉具有腐蝕性,故應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,錯誤,B、配制溶液應(yīng)在燒杯中進行,不能在量筒中溶解,錯誤,C、將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽,正確 (4)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時,用到玻璃棒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體的胃酸是胃壁細(xì)胞分泌出來的物質(zhì),可以幫助消化。胃酸的主要成分是

A鹽酸 B硫酸 C硝酸 D碳酸

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【題目】3分)向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸,共得到2.4g混合氣體。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:

(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少?

(2)混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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【題目】環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴(yán)重問題。下列幾種說法中正確的是

溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球變暖

綠色植物的光合作用是大氣的一種自凈過程

汽車排放的尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一

低碳生活是指少用煤炭的生活

A.只有 B.只有

C.只有①②③ D.①②③④全正確

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【題目】三明市民新水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150 g

12 g

157.6 g

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。(2分)

2求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(2分)

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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

① 加鐵醬油中的“鐵”是指 (1) (填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”) 。

② C60能抗輻射,它的摩爾質(zhì)量是 (2) 與它互為同素異形體的一種物質(zhì)是 (3) (填物質(zhì)名稱)。

維生素C的化學(xué)式為C6H8O61molC6H8O6中含有 (4) g碳元素 (5) molCO2所含氧原子個數(shù)相等。

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【題目】(3分)近年來,染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇,據(jù)央視國際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的2600多人中,染過發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右。染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱染發(fā)劑。染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì),化學(xué)式為C6H8N2。請回答

1)該物質(zhì)含有的 種元素;

2)對苯二胺的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為 ;

3)對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(結(jié)果保留到01%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的不同點比較,下列有錯誤的是

A.構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B.性質(zhì):CO2能溶于水,生成碳酸;CO難溶于水,但能燃燒

C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可做氣體燃料,還可用于人工降雨

D.危害:CO2會造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項,用字母填空。

A.防止?fàn)C壞實驗桌 B.防止失火 C.防止液體濺出 D.防止試管破裂

(1)先熄滅酒精燈,后向酒精燈中添加酒精。

(2)給試管中的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3。

(3)取下剛加熱后的蒸發(fā)皿放在墊有石棉網(wǎng)的實驗桌上。

(4)往試管中放入鐵釘時,需先將試管橫放,再慢慢豎立

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