根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A、用食醋和小蘇打制取二氧化碳
B、將黃色的玉米面與白面摻在一起攪拌后觀察擴(kuò)散現(xiàn)象
C、用筷子與盛水的玻璃杯演示光的折射現(xiàn)象
D、用牽�；ò曛谱髦甘緞�，檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),酸堿指示劑及其性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析：A、根據(jù)食醋和小蘇打反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳進(jìn)行解答；
B、根據(jù)玉米面與白面都是固體粉末進(jìn)行解答；
C、根據(jù)筷子在水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象進(jìn)行解答；
D、根據(jù)某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會(huì)變色的物質(zhì)分析判斷．
解答：解：A、食醋和小蘇打反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳，所以可用食醋和小蘇打制取二氧化碳，故A正確；
B、玉米面與白面都是固體粉末，所以將黃色的玉米面與白面摻在一起攪拌后不容易觀察擴(kuò)散現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、筷子在水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，所以可用筷子與盛水的玻璃杯演示光的折射現(xiàn)象，故C正確；
D、某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會(huì)變色的物質(zhì)，可作酸堿指示劑，檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性，故D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，但綜合性較強(qiáng)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一些物質(zhì)的近似pH，關(guān)于這些物質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�
A、蘋果汁能使酚酞試液變紅
B、稀釋廚房清潔劑可使其堿性增強(qiáng)
C、酸雨酸性弱于蘋果汁
D、雨水中溶解的CO2顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖描述的過程中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
干冰人工降雨
B、
研磨氧化鐵樣品
C、
簡(jiǎn)易凈水器凈化水
D、
碎雞蛋殼中加入食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列各組混合后溶于水，得到無色溶液的是（　�。�
A、MgSO4、KOH、Na2SO4
B、FeCl3、NaOH、NaCl
C、Na2SO4、NaCl、NaOH
D、BaCl2、Na2SO4、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)于物質(zhì)性質(zhì)與用途關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
B、硫酸銅溶液具有殺菌作用，可用于飲用水消毒
C、“洗潔精”有乳化作用，可用來洗滌餐具上的油污
D、銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能，可用于制作電器元件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)王國(guó)發(fā)生了一起團(tuán)伙盜竊案，“警察”把三名“嫌疑犯”（分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水，如圖）帶回了“警察局”．上級(jí)派出下列四名“警察”分別去審問“他們”（即把“他們”鑒別出來）．無法完成任務(wù)的“警察”是（　　）
A、
紫色石蕊試液“警察”
B、
稀鹽酸“警察”
C、
無色酚酞試液“警察”
D、
純堿溶液“警察”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用兩種方法驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序，可選用的試劑有AgNO3溶液、稀HCl、潔凈的銅絲、鐵絲、銀絲、Cu（NO3）2溶液、FeSO4溶液．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方法（1）金屬活動(dòng)性：
Fe＞Cu＞Ag
方法（2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，取200克水垢加入過量稀鹽酸，并測(cè)量在5min內(nèi)生成二氧化碳的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：
時(shí)間（min）12345
質(zhì)量（克）3050606666
試回答：
（1）Mg（OH）2與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳嗎？
 
，理由是
 

（2）4min后，水垢中CaCO3是否反應(yīng)完全？
 

（3）求該水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到559mL氣體．計(jì)算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量為
 
g．
（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g．（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）
（3）過氧化氫溶液中含有過氧化氫多少克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案