分析 (1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)根據(jù)常見有機物的化學式進行分析解答.
解答 解:(1)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鎂離子可表示為:2Mg2+.
(2)天然氣主要成分(甲烷)的化學式為:CH4.
故答案為:(1)2Mg2+;(2)CH4.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(化學式、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2O4 | B. | NO2 | C. | N2O | D. | CH4 |
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】湖北省荊門市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
下列消息中你認為缺乏科學依據(jù)的是( )
A. 某“大師”通過“發(fā)功”,能使鋁片發(fā)生化學反應變成金片
B. 有人在飯店的房間內使用木炭火鍋,導致煤氣中毒
C. 有人進入久未開啟的菜窖取物品時,窒息而死
D. 市售純凈水清潔、純凈,但長期飲用對健康無益
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物:水、氧化鐵、過氧化氫 | B. | 有機物:甲烷、二氧化碳 葡萄糖 | ||
C. | 合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金 | D. | 堿:純堿、燒堿、氨水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
混合物 | 試劑或方法 | |
A | CuO(C) | 在空氣中灼燒 |
B | CO2(CO) | 點燃混合氣體 |
C | CO(CO2) | 將混合氣體通過澄清石灰水 |
D | N2(O2) | 通過灼熱的銅絲網(wǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一些金屬與稀硫酸反應放出氣體,所以與稀硫酸反應放出氣體的物質是金屬 | |
B. | 堿能跟非金屬氧化物反應,則堿溶液一定能吸收二氧化碳,二氧化硫和一氧化碳氣體 | |
C. | 物質都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,不同種元素也可以組成純凈物 | |
D. | 硫酸能與氯化鋇溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以能與氯化鋇溶液反應生成不溶于稀硝酸白色沉淀的物質一定含有SO42- |
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