1.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的收集裝置是C(填字母序號(hào),下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,放出熱量,瓶中水的作用是防止高溫生成物濺落,炸裂瓶底.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用的發(fā)生裝置是B;檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體的方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,因此二氧化碳的可用于滅火.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)氣體制備裝置的特點(diǎn)、氧氣的性質(zhì)、化學(xué)方程式的寫法來分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、裝置、檢驗(yàn)方法、二氧化碳的性質(zhì)與用途來分析.

解答 解:(1)儀器a是酒精燈;故填:酒精燈;
(2)因?yàn)樵嚬苤袥]有棉花團(tuán),因此不是高錳酸鉀,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,放出熱量,集氣瓶內(nèi)的水是為了防止高溫生成物濺落,炸裂瓶底;鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,配平即可;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;C;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,放出熱量;防止高溫生成物濺落,炸裂瓶底;
(3)大理石的主要成分是碳酸鈣,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固液常溫型,所以選擇裝置B來制;通常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,原因是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,且密度比空氣大,所以如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)蠟燭自下而上依次熄滅,所以二氧化碳可用來滅火;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;自下而上依次熄滅;滅火.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、鐵在氧氣中反應(yīng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.打氣筒是一種空氣泵,通過抽拉方式,先將空氣吸入儲(chǔ)藏部位,然后注入輪胎中.如圖是一款打氣筒示意圖.
(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是鋁合金(寫出一種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料的是塑料.
(2)空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故常用作保護(hù)氣.
(3)鑄鐵是由鐵、碳和硅等物質(zhì)組成的合金,寫出碳在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.中新網(wǎng)3月16日電 據(jù)共同社報(bào)道,日本3月11日的里氏9.0級(jí)強(qiáng)烈地震到目前已造成至少3676人死亡,失蹤人數(shù)上升至7558人,日本內(nèi)閣官房長官枝野幸男在早上進(jìn)行的記者會(huì)上證實(shí),福島第一核電站第3號(hào)反應(yīng)堆在當(dāng)?shù)貢r(shí)間16日上午10時(shí)許發(fā)生了爆炸,由于無法靠近進(jìn)行狀況確認(rèn),最大可能的推斷,核反應(yīng)堆容器發(fā)生破損,導(dǎo)致氫氣爆炸.
枝野長官說,第3號(hào)反應(yīng)堆爆發(fā)時(shí),產(chǎn)生了很高濃度的核輻射量.因此,所有參加控制核反應(yīng)堆的人員已經(jīng)全部離開現(xiàn)場(chǎng),實(shí)行暫時(shí)的避難.
(1)日本多地震,是因?yàn)樗挥诃h(huán)太平洋火山地震帶.
(2)福島第一核電站獲得核能的途徑是核裂變.
(3)寫出氫氣爆炸的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)核輻射會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大危害,請(qǐng)任意寫出一點(diǎn)對(duì)人的危害乏力,不適,食欲減退.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.為了讓農(nóng)民飲用清潔的自來水,我國成功研制出新一代飲用水的消毒劑,該消毒劑的化學(xué)式為ClO2,如圖是制取ClO2的微觀反應(yīng)過程,其中X表示某物質(zhì)的微觀模型,

圖中  表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子.則下列敘述正確的是( 。
A.X 物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO
B.該反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)中均含有氯元素,且氯元素的化合價(jià)均為-1
C.所表示的物質(zhì)屬于氧化物
D.所表示的物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為67.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.開封菊花花開時(shí)滿城飄香,從分子角度解釋,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng);菊花可觀賞,亦可使用,同水果、蔬菜一樣,它能為人體提供的主要營養(yǎng)素是維生素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱①長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是BD;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.
(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是避免二氧化碳溶于水且與水反應(yīng).
(4)為了進(jìn)一步探究CO2的性質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置做了以下實(shí)驗(yàn):
①甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中,并輕輕振蕩試管.試描述裝置J中產(chǎn)生的現(xiàn)象試管內(nèi)形成一段紅色的水柱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2═H2CO3
②乙同學(xué)擠壓裝置K中的膠頭滴管,使NaOH溶液滴入燒瓶,并輕輕震蕩.試描述裝置K中產(chǎn)生的現(xiàn)象氣球鼓起.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)要求回答問題
(1)寫出圖中儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取裝置為B(填標(biāo)號(hào),下同)和C組合,檢驗(yàn)二氧化碳的原理為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為A(填標(biāo)號(hào)).
(4)若用水將如圖F所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水需從b(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答:

蒸發(fā)前原溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,n的數(shù)值是11,20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度是50g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰.在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰.

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同步練習(xí)冊(cè)答案