12．碘被公認(rèn)為人類(lèi)的“智慧元素”．如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息．下列關(guān)于碘元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．碘元素屬于非金屬元素B．碘在元素周期表中位于第三周期
C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53D．原子序數(shù)為53

分析 根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知其質(zhì)子數(shù)；金屬元素：帶金字旁（除汞），則可知碘元素為非金屬元素；熟練掌握元素周期表中各元素符號(hào)周?chē)鷥?nèi)容的含義．

解答 解：A、金屬元素：帶金字旁（除汞），碘為非金屬元素，故A說(shuō)法正確．
B、碘在元素周期表中位于第五周期，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，故C正確；
D、53標(biāo)在此位置表示其原子序數(shù)，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用，會(huì)識(shí)別和應(yīng)用原子結(jié)構(gòu)示意圖，熟練掌握元素周期表中各元素符號(hào)周?chē)鷥?nèi)容的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)上有一重要規(guī)律稱(chēng)為阿伏伽德羅定律：在同溫、同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是簡(jiǎn)易電解水的裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）指出電源的正、負(fù)極，A為正，B為負(fù)．
（2）C管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，D管中產(chǎn)生的氣體是氫氣；C、D兩管氣體的體積比為1：2，分子數(shù)之比為1：2．
（3）要確定某無(wú)色氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，如果能使帶火星的木條復(fù)燃，則是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有3瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色透明的液體，分剔是蒸餾水、過(guò)氧化氫溶液、澄清的石灰水，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法把它們分別鑒別出來(lái)，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取樣，分別通入二氧化碳 變渾濁的為澄清石灰水，沒(méi)有現(xiàn)象的為蒸餾水或過(guò)氧化氫溶液 
另取剩下的兩種液體于兩只試管中，然后加入二氧化錳 產(chǎn)生氣泡的為過(guò)氧化氫溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的為水 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法或做法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)倒回原試劑瓶
B．試驗(yàn)臺(tái)上起了火，用濕布或沙子覆滅
C．用煮沸的方法可以降低天然水的硬度
D．若酸或堿液濺入眼睛內(nèi)，不能用手揉眼睛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．將25g食鹽完全溶解在100g水中，所得的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，根據(jù)下圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)為酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流進(jìn)試管底部引起試管炸裂；反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，很多物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)鐵絲在氧氣中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；紅磷與氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，在該實(shí)驗(yàn)中（選“能”或”否”）否將紅磷換成細(xì)鐵絲，理由鐵在空氣中不能燃燒；
（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置中的長(zhǎng)頸漏斗還可改為分液漏斗，即可控制反應(yīng)的速率；要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是E（填字母序號(hào)），收集時(shí)要等到氣泡連續(xù)均勻冒出才開(kāi)始收集；該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（5）已知實(shí)驗(yàn)室可用固體石灰石和鹽酸溶液在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，請(qǐng)從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置B；收集裝置C；實(shí)驗(yàn)室可用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①試管；②集氣瓶．
（2）寫(xiě)出一個(gè)用C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 你選擇收集氧氣的方法是E（從圖中D、E、F中選擇），因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝猓贿�可以用D 收集，（從圖中D、E、F中選擇）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒绻褂肂裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇C做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管；
實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品并將試管固定在鐵架臺(tái)上 ②檢查氣密性③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)镈
A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤
C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．②①④③⑥⑤
（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置C（從圖中A、B、C中選擇）選擇，可采用D 或F 收集（從圖中D、E、F中選擇）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某校科學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取 5 只 250mL 集氣瓶，向 5 只集氣瓶中分別裝入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為 1、2、3、4、5；
②用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，并用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述 1～5 號(hào)瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入 1～5 號(hào)瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)填入下表
集氣瓶標(biāo)號(hào)12345
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)28.9%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題：
（1）集氣瓶2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)36.8%．（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以 21%計(jì)）
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是B（填寫(xiě)相應(yīng)的字母）．
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃．
（3）上述實(shí)驗(yàn)表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈．請(qǐng)你再舉一例，將 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)在下表中：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將點(diǎn)燃的硫粉分別伸入裝滿空氣和氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問(wèn)題：

（1）分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（3）在第三周期中，元素類(lèi)型的變化情況是：從左到右由金屬元素過(guò)渡到非金屬元素，并以稀有氣體結(jié)尾．

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