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A～F是初中化學常見物質，A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素，其中B常用于改良酸性土壤，胃液中含有F。它們之間的轉化關系如圖所示，“→”表示相互轉化，請回答：

（1）B的化學式是______，F(xiàn)的化學式是______。

（2）在物質的分類中，A屬于______ （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（3）圖中反應B→D屬于基本反應類型中的______反應．

（4）寫出下列反應的化學方程式：D→C：_______________________。

Ca（OH）2； HCl； 氧化物； 復分解； CaCl2+2AgNO3═Ca（NO3）2+2AgCl↓ 【解析】（1）胃液中含有F，所以F是鹽酸，B常用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素，碳酸鈣高溫會生成A，A又會轉化成氫氧化鈣，所以A是氧化鈣，硝酸和氧化鈣反應會轉化成C，所以C是硝酸鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應會生成氯化鈣，所以D是氯化鈣，碳酸鈣在高溫...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質量檢測化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中然燒的實驗(如圖1)。

同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，因此鎂在軍事上作_________;

同時同學們還觀察到產生的大量白煙彌漫到空氣中，最后一些白色固體掉落在儀器A上。

(1)上述儀器A名稱是____________。

(2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn):在儀器A上收集到產物的質量小于鎂條的質量。有人認為這個反應不遵循質量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結果的原因可能是:____________。

(3)小紅按下圖2裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產物中有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么?

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂( Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

_______________________

________________

【反思與交流】

①寫出鎂條燃燒生成氮化鎂的化學方程式為____________________;

②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是:_________________;

③同學們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認識:___________

照明彈、信號彈、閃光彈、誘餌彈等 石棉網 反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中 取適量黃色固體樣品于試管中，向試管中加入適量水，在試管口放濕潤的紅色石蕊試紙 濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,說明黃色固體是氮化鎂 3Mg+N22Mg3N2 相同條件下，氧氣比氮氣更容易和鎂反應 燃燒不一定需要氧氣 【解析】鎂條燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO，因此鎂在軍事上作照明彈、信號彈、閃...

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科目：初中化學 來源：內蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)將一定量的鐵粉加入盛有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應后加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡但出現(xiàn)白色沉淀，則加入鹽酸前的燒杯中含有

A. Fe、 AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

B. Cu、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

C. Ag、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

D. Cu、Ag、AgNO3、Fe(NO3)2

C 【解析】將一定量的鐵粉加入盛有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應后加入稀鹽酸，鐵比銅和銀活潑，銅比銀活潑，鐵可以置換出Cu(NO3)2、AgNO3合溶液中的銅和銀生成硝酸亞鐵，銅可以置換出AgNO3溶液中的銀，鐵在金屬活動順序表中排在氫前面，可以與鹽酸反應，銅和銀排在氫后面，與鹽酸不反應。沒有氣泡但出現(xiàn)白色沉淀，說明鐵沒有剩余，白色沉淀應是氯化銀，AgNO3與稀鹽酸反...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市育英學校2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列操作能達到實驗目的的是：

A. 可用燃著的木條來區(qū)別氮氣、氧氣和二氧化碳

B. 用稀硫酸除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉

C. 通過盛濃硫酸的洗氣瓶除去氧氣中的水蒸氣

D. 加入鐵粉除去硫酸鋅溶液中含有的少量硫酸

C 【解析】A、氮氣和二氧化碳都不會助燃，將燃著的木條伸入氮氣和二氧化碳中的都熄滅現(xiàn)象相同，故A錯誤； B、碳酸鈉會和硫酸反應生成硫酸鈉，雖然除去了碳酸鈉，但硫酸鈉對氯化鈉來說也是雜質，沒有達到除雜的目的，故B錯誤； C、濃硫酸有吸水性，能夠吸收氧氣中的水蒸氣，故C正確； D、鐵會和硫酸反應生成硫酸亞鐵，沒有除去硫酸鋅而除去了鐵，故D錯誤。

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：綜合題

化學興趣小組對某工業(yè)廢水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量進行測定。甲、乙兩同學各提出不同的測定方法，請回答有關問題：

（1）甲同學：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質質量分數(shù)為20%的NaOH溶液，反應過程溶液pH變化如圖。

①50g廢水中H2SO4的質量是多少__________？(寫出計算過程)

②當加入30g NaOH溶液時，燒杯中的溶質為______ （填化學式）。

（2）乙同學：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量，結果可能會______（填“偏高”、“偏低”、“不變”），理由是______。

4.9 Na2SO4、NaOH； 偏高； BaCl2溶液也會與廢水中的Na2SO4反應； 【解析】（1）【解析】 設廢水中硫酸的質量為x H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O 98 80 x 20g×20% 解得：x=4.9g 答：廢水中硫酸的質量為4.9g （2）當加入30gNaOH溶液，溶液的pH值大于7，說明氫氧化鈉...

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學符號

______

______

3H2

______

符號的意義

4個硫原子

鋁離子

______

空氣中體積分數(shù)最大的物質

4S； Al3+； 3個氫分子； N2 【解析】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以4個硫原子，就可表示為：4S；由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；則鋁離子可表示為：Al3+；分子的表示方法：正...

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示錯誤的是( )

A. 物質形成溶液的pH：

B. 銀、銅、鐵的金屬活動性強弱：

C. 根據(jù)含碳量，鐵合金分成生鐵和鋼：

D. 形成溶液時的溫度：

A 【解析】A、酸奶顯酸性，pH值小于7，食鹽水為中性，pH值=7，純堿溶液顯堿性，pH值大于7，錯誤； B、鐵、銅、銀三種金屬活動性由強到弱的順序為鐵＞銅＞銀，與數(shù)軸關系一致，正確； C、生鐵含碳量為：2%-4.3%，鋼中含碳量為：0.03%-2%，正確； D、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；氯化鈉溶于水，溶液溫度幾乎不變；氫氧化鈉溶于水，溫度升高，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：福建省福州市2018屆九年級5月質量檢測化學試卷 題型：單選題

2017年5月9日，中科院發(fā)布了四種新元素的中文名稱(如下表)。下列說法正確的是

A. 四種元素都屬于金屬元素

B. “Nh”可表示單質

C. Og是地殼中含量最多元素

D. 鏌原子的相對原子質量是115

B 【解析】A、由題中信息可知，117號元素帶有“石字旁”，118號元素帶有“氣字頭”，都不屬于金屬元素，錯誤；B、“Nh”可表示鉨單質，正確；C、地殼中含量最多元素是氧元素，錯誤；D、鏌原子的質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=115，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

2個氯離子_____________，3個氧原子構成的一個臭氧分子____________。

2Cl- O3 【解析】本題主要考查了化學用語的書寫，書寫注意規(guī)范。 2個氯離子表示為2Cl﹣；3個氧原子構成的一個臭氧分子，臭氧分子的化學式為O3。

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