有一包白色粉末可能有硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鈉、硫酸銅中的一種或幾種組成.做實(shí)驗(yàn)有如下現(xiàn)象:
(1)將少量白色粉末放入足量的水中,攪拌、靜置、過(guò)濾,得到白色固體和無(wú)色濾液. 
(2)向所得固體中加入稀硝酸,固體完全溶解并有氣體放出. 
(3)向所得濾液中加入稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生.
試推斷:該粉末一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 
.寫(xiě)出(3)中的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈣難溶于水,鋇離子和硫酸根離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈣難溶于水,鋇離子和硫酸根離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w.
將少量白色粉末放入足量的水中,攪拌、靜置、過(guò)濾,得到白色固體和無(wú)色濾液,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,所以粉末中一定不含硫酸銅,白色沉淀可能是碳酸鈣,也可能是氯化鋇和硫酸鈉產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,向所得固體中加入稀硝酸,固體完全溶解并有氣體放出,所以粉末中一定含有碳酸鈣,氯化鋇、硫酸鈉中只能含有一種,向所得濾液中加入稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生,所以粉末中一定含有氯化鋇,一定不含硫酸鈉,題中的現(xiàn)象不能確定粉末中是否含有氯化鈉,綜合分析,粉末一定含有碳酸鈣、氯化鋇,一定不含有硫酸銅、硫酸鈉,可能含有氯化鈉,氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,化學(xué)方程式為:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
故答案為:碳酸鈣、氯化鋇,硫酸銅、硫酸鈉,氯化鈉,BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組從某地采集到一塊石灰石樣品,想測(cè)定其主要成分CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將其敲碎,取12.5g 樣品放入試管中,然后加入一定量的10% 的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水),恰好完全反應(yīng),收集到4.4g 的氣體.求:樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

KOH和NaOH有相似的化學(xué)性質(zhì).為準(zhǔn)備KOH和稀鹽酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),小宇特地在幾天前配制了氫氧化鉀溶液.實(shí)驗(yàn)時(shí),向氫氧化鉀溶液中慢慢滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,小宇驚奇地發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡逸出.
(1)提出問(wèn)題:小宇同學(xué)感到驚奇的原因有:①產(chǎn)生的氣體是什么氣體?為什么產(chǎn)生這種氣體?②為什么在滴加稀鹽酸“一段時(shí)間”后,才產(chǎn)生這種氣體?
(2)針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題:小宇進(jìn)行了如下分析,久置于空氣中的氫氧化鉀溶液中主要有
 
、
 
 
三種離子.他猜想,問(wèn)題②中的現(xiàn)象最有可能是
 
離子引起的.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:為驗(yàn)證針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題提出的猜想,請(qǐng)你幫助小宇選擇
 
 
試劑進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,即可證明猜想正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
①三個(gè)鈉原子
 
;  
②空氣中含量最多的氣體
 

③兩個(gè)碳酸根離子
 
;  
④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

(2)以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于原子的是(填序號(hào),下同)
 
,屬于陰離子的是
 

①N2   ②NH4+   ③CO32-   ④Hg   ⑤   ⑥   ⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

Ⅰ.寫(xiě)出儀器b的名稱
 

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣,應(yīng)采用的裝置組合是
 
,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

Ⅲ.圖中的發(fā)生裝置中符合“可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止”原理的簡(jiǎn)易裝置是
 
(填字母代號(hào)).
Ⅳ.硫化氫(H2S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用D裝置制取硫化氫氣體,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件是:
 
且反應(yīng)
 
(填需要或不需要)加熱;根據(jù)上述信息實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)名稱與符號(hào)相符合的是( 。
A、氧元素O2
B、氯離子C1-
C、碳酸鈉NaCO3
D、金A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑中,可用來(lái)鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的是( 。
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、稀鹽酸D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活經(jīng)常聽(tīng)到各種各樣的廣告語(yǔ).下列廣告語(yǔ)中,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是(  )
A、“超純水”、“超純蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生,長(zhǎng)期飲用對(duì)人體健康大有益處
B、本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì),對(duì)人體無(wú)害
C、高效催化劑讓您快速致富,加入少量即可讓水變成油
D、高鈣奶粉補(bǔ)充人體所需鈣元素,有效預(yù)防骨質(zhì)疏松

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,溶液中反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,化學(xué)反應(yīng)速率就越快,現(xiàn)用50克30%的硫酸溶液與過(guò)量的鎂粉反應(yīng),為了減慢反應(yīng)速率而又不影響生成的氫氣的總質(zhì)量,可向硫酸中加入適量的( 。
A、Ba(OH)2溶液
B、水
C、碳酸鉀溶液
D、BaCl2溶液或Ba(NO32溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案