【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題.
(1)寫出帶標號①的儀器名稱:;
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應選用(填寫序號),其反應的化學方程式是;
(3)如用C裝置收集氧氣,應將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
【答案】
(1)試管
(2)B;2H2O2 2H2O+O2↑
(3)a
【解析】解:(1)由常用儀器的名稱和用途可知,帶標號①的儀器名稱是試管;(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,屬于固液在常溫下反應制取氣體,可選用裝置B作發(fā)生裝置,反應的方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑;(3)由于氧氣的密度小于水的密度,如用C裝置收集氧氣,應將氣體從a 端通入. 故答為:(1)試管;(2)B,2H2O2 2H2O+O2↑;(3)a.
【考點精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關知識點,需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)請用C、H、O、S種元素寫出下列物質的化學式: ①木炭的主要成分; ②甲烷;
③密度最小的氣體; ④二氧化硫 .
(2)用數(shù)字和符號填空: ①氮原子; ②鈉離子;③氯化亞鐵中鐵元素顯+2價 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某硫酸鈉樣品中含有少量氯化鈉.取15g該樣品于燒杯中,加入50g水后完全溶解.向燒杯中滴加208.3g氯化鋇溶液,恰好完全反應,過濾、干燥,稱得固體物質的質量為23.3g.請計算 已知:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
(1)硫酸鈉樣品中氯化鈉的質量
(2)若將濾液的溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%,需蒸發(fā)掉水的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求填空:
(1)元素周期表是化學學習和研究的重要工具.下圖是元素周期表的一部分.
1H | 2He | ||||||
3Li | 4Be | 5B | 6C | 7N | 8O | 9F | 10Ne |
11Na | 12Mg | 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
①從表中查出硅(Si)元素的相對原子質量為;
②氬原子的質子數(shù)是;
③表中硫原子核外有個電子層,最外層有個電子.
(2)在化學反應中,反應物中某元素的化合價在反應后如果增加,則該物質是還原劑,如果是減少的則該物質是氧化劑.請判斷反應:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中,還原劑是 , 氧化劑是 .
(3)寫出下列反應的化學方程式: ①生石灰與水反應;
②實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的反應;
③酒精在空氣中燃燒的反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是 初中化學中常見的五種物質.其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B的相對分子質量小于氣體C,化合物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質是世界年產量最高的金屬.它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(→表示轉化).請回答下列問題:
(1)A物質是;
(2)評價物質B的“利”與“弊”(各寫一例)利:; 弊:
(3)寫出E轉化為D的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂帶在空氣中燃燒是化學變化.這一判斷的主要依據(jù)是( )
A.鎂帶燃燒后最終消失 B.燃燒時放出大量熱
C.燃燒時發(fā)出耀眼的白光 D.燃燒后變成白色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①;② .
(2)實驗室常用和反應制取CO2 . 收集CO2的裝置是 , 可用燃著的木條檢查是否收集滿CO2 , 這是利用了CO2的性質.
(3)若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣:①寫出反應的化學方程式;②選擇A和B裝置制取并收集氧氣時,則要對A裝置進行改進:a.增加酒精燈;b. . 實驗結束時,要先 , 后停止加熱,目的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)2012年4月15日中央電視臺《每周質量報告》報道,一些不法廠商使用重金屬鉻超標的工業(yè)明膠代替食用明膠來生產藥用膠囊.
(1)如圖所示,根據(jù)鉻元素在元素周期的部分信息,鉻元素原子的核電荷數(shù)是 , 相對原子質量是 .
(2)鉻是一種銀白色金屬,在自然界中主要以鉻鐵礦(FeCr2O4)形式存在.已知FeCr2O4中鐵元素為+2價,則鉻元素的化合價為 .
(3)鉻可與濃硫酸反應,形成硫酸鉻[Cr2(SO4)3]、二氧化硫和另一種常見的氧化物,反應的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將制得的二氧化碳氣體依次通過右下圖所示的裝置,寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結論。
A裝置:現(xiàn)象 ;驗證的性質。
B裝置:現(xiàn)象 ;驗證的性質 。
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