【題目】有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,若分別將X、Z投入稀硫酸中,X表面有氣泡冒出,Z無(wú)變化.則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A. Z>Y>X B. Y>X>Z C. X>Y>Z D. X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華按右圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水。
根據(jù)圖中信息回答:
(1)小蘇打中含有的金屬元素的名稱(chēng)是 。
(2)打開(kāi)汽水瓶蓋產(chǎn)生的氣體的主要成分是 ,該氣體由檸檬酸與 反應(yīng)生成。
(3)白糖的主要成分是C12H22O11 ,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.在海水中加入活性炭可以使海水淡化
B.向硬水中加入明礬凈水劑后得到純水
C.為節(jié)省水資源,可以用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田
D.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)圖中P點(diǎn)的含義是_____。
(2)40℃時(shí),飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃時(shí),將50 g乙物質(zhì)放入100 g水中,升溫至40℃,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)____(用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。
(3)20℃時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
①上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是 (填序號(hào),下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是 。
②下列操作能使E中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是 。
a.加入20 g甲 b.加入100 g水 c.升溫至40℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的敘述沒(méi)有錯(cuò)誤的是
A.洗菜水不可以用來(lái)拖地、沖廁、淋花,直接倒掉
B.元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的外層電子數(shù)關(guān)系密切
C.利用氦氣代替氫氣填充飛艇是為了使用更加安全
D.因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,所以水中的生物才可以生?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是
A.將氣體分別通入水中 B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 D.將氣體分別通入鹽水中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題。
(1)20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_________;
(2)小梁同學(xué)欲用加熱濃縮、冷卻結(jié)晶的方法從溶液中提取某固體,則該物質(zhì)有可能是______(填‘甲’或‘乙’);
(3)70℃時(shí),分別將50g甲、乙加入到100g水中充分溶解,所得甲溶液的質(zhì)量為_(kāi)________,以下對(duì)于這兩種溶液的說(shuō)法正確的是
A.甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大
B.甲溶液蒸發(fā)20g水,可變成飽和溶液
C.兩種溶液降溫到60℃時(shí),均變成飽和溶液
D.兩種溶液降溫到55℃時(shí),溶液質(zhì)量不相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料。
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生的 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成 ,破壞環(huán)境。
(3)初三七班化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了下圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn):40℃。
①白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào)) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到燃燒所需的一個(gè)條件:_____________________________。
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