物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑 | 方法 | |
A | H2SO4 | HCl | AgNO3溶液 | 過濾 |
B | KNO3 | K2SO4 | Ba(NO3)2溶液 | 過濾 |
C | Cu | CuO | 鹽酸 | 過濾 |
D | CaCO3 | CaO | 水 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、HCl和H2SO4均能與AgNO3溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、K2SO4能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CuO能與鹽酸應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與鹽酸反應(yīng),再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水變成水蒸氣時(shí),質(zhì)量保持不變 | |
B. | 鐵生銹時(shí),固體質(zhì)量增加 | |
C. | 硫磺在空氣中燃燒后質(zhì)量變輕了 | |
D. | 高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質(zhì)量減輕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 | B. | NaHCO3 | C. | CaCO3 | D. | NH4HCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高氯酸銨的一種化合物,屬于鹽類物質(zhì) | |
B. | 高氯酸銨受熱可迅速分解出二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)夂吐葰獾却罅繗怏w | |
C. | 高氯酸銨中N、H、Cl、O四種元素的質(zhì)量比為28:8:71:128 | |
D. | 高氯酸銨中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氯元素的化合價(jià)為+7價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭?jī)羲梢越档退挠捕?/td> | |
B. | 利用高壓鍋?zhàn)鲲埧焓且驗(yàn)閴毫Υ蠓悬c(diǎn)低 | |
C. | 所有的杠桿使用都是為了省力 | |
D. | 嬰幼兒缺鈣易患佝僂病 |
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