5.結(jié)合如圖裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器①的名稱長頸漏斗.
(2)某同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,實驗過程中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)很劇烈,不易控制,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,可把裝置A中的儀器①更換為分液漏斗.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,則選擇的發(fā)生裝置為B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,請在上圖虛線框中畫出收集二氧化碳的簡易裝置圖.制得的二氧化碳氣體中常含有氯化氫等少量雜質(zhì),為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置C和D的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母);
A.d→e→f→g       B.e→d→f→g         C.f→g→d→e       D.g→f→e→d
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示D中飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下生成氯化鈣、水和氨氣進行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,洗氣應(yīng)該是長進短出,先除去氯化氫氣體,再除去水蒸氣進行分析;
(4)根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以為了得到平穩(wěn)的氧氣流,可把裝置A中的儀器①更換為分液漏斗,實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的發(fā)生裝置為B,氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下生成氯化鈣、水和氨氣,化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,所以收集裝置是:

洗氣應(yīng)該是長進短出,先除去氯化氫氣體,再除去水蒸氣,所以除雜裝置C和D的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是f→g→d→e,故選:C;
(4)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分液漏斗,B,2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,,C;
(4)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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3.燃燒蚊香能將殺蟲劑緩慢釋放到空氣中達到驅(qū)蚊效果.
(1)用打火機點燃蚊香使其燃燒,從燃燒的條件分析打火機的作用是:使溫度達到著火點;
(2)蚊子很遠就能嗅到蚊香的氣味,說明分子具有的性質(zhì)在不停地運動;
(3)結(jié)合生活實際寫出一種熄滅蚊香的方法剪斷或滴水熄滅等.

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4.實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,稱取5g樣品于燒杯中,加入30g水使之完全溶解,再向燒杯中緩緩加入過量的氫氧化鋇溶液,完全反應(yīng)后,生成沉淀1.97g,求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量.

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1.如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH$\frac{\underline{\;熱濃硫酸\;}}{\;}$H2O+CO↑,下列說法錯誤的是( 。
A.實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B.此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯
C.此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小
D.該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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8.如圖是某自來水廠水的生產(chǎn)流程圖.其中過程A除去的雜質(zhì)主要是大顆粒固體;過程B的作用是除去水中細小的固體顆粒,稱為過濾;過程C一般加入適量的氯氣,作用是殺菌、消毒.

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10.下列四個圖象不能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是(  )
A.
向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B.
向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸
C.
向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫
D.
向一定量的鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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17.下列關(guān)于金屬的說法正確的是(  )
A.合金的熔點通常比組成它們的純金屬高
B.赤鐵礦煉鐵的主要原理:CO+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+Fe
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D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹主要成分是Fe3O4

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14.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).
(1)某地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)午餐攝入標準值(每人每天)如表所示.
能量3890kJ
蛋白質(zhì)48g
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480mg
6mg
4mg
維生素24mg
①如表中屬于人體必需微量元素的是Fe、Zn;
②人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和礦物質(zhì);
(2)材料對我們生活的影響越來越大,下列屬于合成材料的是bd.(填序號)
a.鎂鋁合金       b.聚乙烯       c.鋼筋混凝土     d.有機玻璃.

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15.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法不正確的是( 。
A.t1℃時,甲、乙、丙溶解度大小順序是丙>乙>甲
B.t3℃時,將甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.t1℃時,將甲、丙飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水后,前者析出晶體而后者無晶體析出
D.t3℃時,8g甲中加20g水,充分溶解后再降溫到t2℃,所得溶液為飽和溶液

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同步練習(xí)冊答案