14．化學與我們的生活密切相關(guān)．
（1）某地區(qū)學生營養(yǎng)午餐攝入標準值（每人每天）如表所示．
能量3890kJ
蛋白質(zhì)48g
脂肪30g
鈣480mg
鋅6mg
鐵4mg
維生素24mg
①如表中屬于人體必需微量元素的是Fe、Zn；
②人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和礦物質(zhì)；
（2）材料對我們生活的影響越來越大，下列屬于合成材料的是bd．（填序號）
a．鎂鋁合金       b．聚乙烯       c．鋼筋混凝土     d．有機玻璃．

分析 （1）①根據(jù)人體內(nèi)常量元素和微量元素所包括的種類進行分析判斷解答即可；②根據(jù)六大營養(yǎng)素分析；
（2）根據(jù)合成材料的概念分析；

解答 解：（1）①人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．②人體六大營養(yǎng)素為：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和礦物質(zhì)；
（2）要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、；
a、鎂鋁合金是合金，不是有機物，故錯誤；
b、聚乙烯是合成的高分子化合物，含有碳是有機物，故正確；
c、鋼筋混凝土是混合物，故錯誤；
d、有機玻璃是合成的有機高分子化合物，故正確；
故答案為：（1）①Fe、Zn； ②礦物質(zhì)； （2）bd；

點評 本題考查人體中的營養(yǎng)元素，合成材料的判斷等，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．民以食為天，食以安為先，下列做法不會危害人體健康的是（　�。�
A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品，延長保鮮時間
B．用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白
C．用適量的小蘇打做糕點，使它更松軟
D．用大量的甜蜜素制作果凍，使它更加可口

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．結(jié)合如圖裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器①的名稱長頸漏斗．
（2）某同學選擇A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實驗過程中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)很劇烈，不易控制，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，可把裝置A中的儀器①更換為分液漏斗．實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，則選擇的發(fā)生裝置為B，寫出該反應(yīng)的化學方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，請在上圖虛線框中畫出收集二氧化碳的簡易裝置圖．制得的二氧化碳氣體中常含有氯化氫等少量雜質(zhì)，為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置C和D的導管按氣流方向連接順序是C（選填字母）；
A．d→e→f→g       B．e→d→f→g         C．f→g→d→e       D．g→f→e→d
用化學反應(yīng)方程式表示D中飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學與生活密切相關(guān)．
（1）圖中蛋白質(zhì)含量最高的是C（填字母序號）．

（2）下列食品因有毒而不能食用的是CD（填字母序號）．
A．葡萄釀制的酒                      B．花生油炒的菜
C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品                  D．霉變的大米、花生
（3）洗滌劑可以除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（4）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的是AB（填字母序號）．
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案
B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低可燃物的著火點
（5）某鈣片每片含碳酸鈣1000mg，若老年人每天需服用該鈣片補鈣800mg，則每天需服用此鈣片2片．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．1926年，我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進了我國民族工業(yè)的發(fā)展和世界制堿技術(shù)的進步，其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）侯氏制堿法所制的“堿”是指碳酸鈉．
（2）工業(yè)生產(chǎn)過程中，氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，在常溫下，兩者首先從溶液中結(jié)晶析出的是碳酸氫鈉晶體（填物質(zhì)名稱）．
（3）現(xiàn)有 Na2CO3 和NaCl的混合物樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質(zhì)量的水使其完全溶解．向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．試回答下列問題：
①當?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、HCl（寫化學式）．
②在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含Na2CO3的質(zhì)量為10.6g．
③當?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點時，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點．
（1）硫酸和鹽酸化學性質(zhì)相似的原因是：都含有氫離子．
（2）它們都能除鐵銹，此實驗的現(xiàn)象是鐵銹溶解，溶液變?yōu)辄S色．
（3）它們都能與堿反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型的中和反應(yīng)．寫出鹽酸與Al（OH）3發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸．
（5）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，后再涂上3%-5%的NaHCO3溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答下列問題：
（1）社會實踐活動小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕花香滿堂，請你用微粒的觀點解釋聞到花香的原因分子的不斷運動；點燃生日蠟燭祝愿后，大家立即將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是降低溫度到蠟燭的著火點以下．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)．自來水生產(chǎn)過程中常用到活性炭，利用其吸附性作用；殺菌消毒時，會用到某種消毒泡騰片，其中有效成分為二氧化氯，氯元素的化合價為+4．
（3）家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學知識．
①下列廚房用品的主要材料，屬于金屬材料的是D（填寫代號，下同）．
②屬于有機合成材料的是A．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列說法不正確的是（　�。�
A．鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應(yīng)生成H20.1g，則m可能是0.8
B．常溫下，將5.6g生石灰放入94.4g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于1%
C．將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng)，得到的氧化物質(zhì)量可能為13.6g
D．將鐵合金置于氧氣中燃燒得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵，則鐵合金是鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．化石燃料的燃燒常常排放出酸性氣體，形成酸雨，請你寫出三條減緩酸雨形成的措施．
（1）減少化石燃料的使用；
（2）更多的利用清潔能源和新能源；
（3）在煤的利用過程中采用新工藝脫硫、氮后再燃燒等（合理即可）．

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