【題目】(13分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

寫(xiě)出儀器a的名稱:a 。

用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)基本類型屬于 反應(yīng),該反應(yīng)的發(fā)生裝置 (填“能”或“不能”)用B裝置,理由是 。

查閱資料得知下面三個(gè)化學(xué)反應(yīng)可產(chǎn)生氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小。

I.NH4HCO3(固態(tài)) NH3↑+ H2O + CO2

II.2NH4Cl(固態(tài)) + Ca(OH)2(固態(tài))2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O

III.N2+3H2 2NH3

實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),應(yīng)選擇 (填序號(hào))反應(yīng)原理,同時(shí)應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是

若實(shí)驗(yàn)室用下圖1制取CO2氣體,收集了一定量氣體后夾緊a,則 (填“能”或“不能”)使反應(yīng)停止。根據(jù)啟普發(fā)生器的原理,在裝置中添加多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將固體藥品放在 (填“c”或“d”)處,收集了一定量氣體后夾緊b,則發(fā)生的現(xiàn)象是 。將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中,現(xiàn)象是 ,對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為 (用化學(xué)方程式表示)。圖2和上面的B裝置(啟普發(fā)生器)的共同優(yōu)點(diǎn)是

【答案】(1)酒精燈 (2)2H2O2 2H2O + O2↑(3)分解 (4)不能 (5)因?yàn)槎趸i是粉末狀固體

6 (7)AE (8)不 (9)c (10)液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中,固體和液體脫離接觸(11)溶液變紅色 (12)CO2+ H2O==H2CO3 (13) 隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停

【解析】

試題分析:用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑,不能用啟普發(fā)生器因?yàn)槎趸i是粉末,I生成兩種氣體不容易分離所以不行,III.反應(yīng)需要的條件太高,所以不行,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體會(huì)產(chǎn)生一定氣壓,使得液體會(huì)產(chǎn)生流動(dòng),從而造成二者的接觸脫離,這樣的好處是隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停,便于控制反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列不屬于化學(xué)變化的是

A.稻草造紙 B.使用火藥 C.蠶絲織綢 D.冶煉金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:

請(qǐng)回答:

(1)四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是

(2)寫(xiě)出步驟②中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式 ;

(3)寫(xiě)出步驟③中的反應(yīng)現(xiàn)象 ;

(4)濾液C中一定含有的溶質(zhì)是 可能含有的溶質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生欲稱取4.3g氯化鈉,他在左盤(pán)放了4g砝碼,把游碼移到0.3g處,然后在右托盤(pán)上加氯化鈉直到天平平衡。這時(shí)托盤(pán)上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是

A.4.3g B.3.7g C.4.0g D.4.6g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

B.化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定相等

C.原子一定都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

D.只由一種元素組成的物質(zhì)就是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,有如下圖所示的儀器可供選用:

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是__________;

(2)收集二氧化碳?xì)怏w的方法是____________;

(3)制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是(用儀器的序號(hào)回答)________________;

(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是________________________________________________________________________;

(5)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是:________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A.通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧兩種元素組成的

B.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物

C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

硝酸鋇溶液

加水溶解,再加適量硝酸鋇溶液,過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶

B

固體

干燥

C

溶液

過(guò)量

過(guò)濾

D

石灰石

無(wú)

高溫煅燒

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 - 合金又稱黃銅。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該黃銅樣品加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體0.2g。試求:

(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量?

(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(3)原稀硫酸溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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