9．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，（1）-（3）小題寫出生活中常用的以下物質(zhì)含有化學(xué)成分的化學(xué)式．
（1）“干冰”常用于人工降雨，干冰是指CO2；
（2）據(jù)悉，徐州市部分出租車已經(jīng)改用天然氣作燃料，天然氣的主要成分是CH4；
（3）生活中常用的鋁制品使用一段時(shí)間后，表面失去金屬光澤，是因?yàn)樯闪薃l2O3_．
（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央引燃圣火．此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

分析 （1）干冰是固態(tài)的二氧化碳，寫出其化學(xué)式即可．
（2）天然氣的主要成分是甲烷，寫出其化學(xué)式即可．
（3）鋁制品使用一段時(shí)間后，表面失去金屬光澤，表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜．
（4）燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．
（2）天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．
（3）鋁制品使用一段時(shí)間后，表面失去金屬光澤，表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3．
（4）火炬內(nèi)的可燃物與氧氣充分接觸，另一個(gè)最關(guān)鍵的燃燒條件是如何使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，通過聚焦太陽能可以實(shí)現(xiàn)．
故答案為：（1）CO2；（2）CH4；（3）Al2O3；（4）使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫、燃燒的條件是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請?zhí)羁眨?br />
（1）表示陰離子的是C，表示陽離子的是B．（填序號）
（2）其中兩種粒子所形成化合物（粒子個(gè)數(shù)比為1：3）的化學(xué)式為AlCl3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時(shí)，下列逃生措施中正確的是（　�。�
①沿樓梯迅速下樓 ②用濕毛巾堵住口鼻③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口④迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜 ⑤跳樓．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．加碘食鹽中的碘，是指（　�。�
A．元素B．單質(zhì)C．化合物D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)方程式回答下列問題：
①工廠燒煤的煙囪里冒出的煙氣中含有SO2，常污染環(huán)境，為什么可以用氫氧化鈉溶液來吸收該氣體，反應(yīng)后生成亞硫酸鈉（Na2SO3）？SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
②用石灰乳（氫氧化鈣的懸濁液）與硫酸銅溶液混合，可以配制防治葡萄等作物病害的波爾多液．請你寫出在配制過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4．
③用稀硫酸去除鐵銹的原理：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，興趣小組想探究過氧化氫有沒有其它催化劑？
 提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入1g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ、待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．
試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
Ⅲ、將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量為ag．證明氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化
Ⅳ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入1g氧化鐵粉末，向D試管中加入bg二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．二氧化錳的催化效果比氧化鐵好
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）A中產(chǎn)生的氣體是氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ證明氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，Ⅲ中如果a=1g時(shí)，證明氧化鐵的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣．
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) IV的目的是探究氧化鐵是否比二氧化錳的催化效果更好；
若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳的催化效果比氧化鐵好，二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．．
【實(shí)驗(yàn)拓展】查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B．
A．二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑    
B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C．一個(gè)化學(xué)反應(yīng)只有一種催化劑
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的（　　）
A．電子層數(shù)B．核外電子數(shù)C．中子數(shù)D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．有下列變化：A．木炭在氧氣中燃燒　B．在空氣中加熱銅絲　C．鐵絲在氧氣中燃燒　D．鎂帶在空氣中燃燒　E．蠟燭在氧氣中燃燒　F．給水加熱．用相應(yīng)的序號填空：
（1）屬于物理變化的是F；  
（2）有水霧產(chǎn)生的是E、F；  
（3）有黑色固體產(chǎn)生的是B、C；
（4）有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生的是A、E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在NH4NO3和KCl固體混合物中，已知KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．20%B．28%C．80%D．85%

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